tag:blogger.com,1999:blog-56626135204948301352024-03-27T16:54:07.311-07:00Las palabras tienen magiaEl blog tapatío de divulgación de la terapia breve sistémica y otros modelos colaborativos.Las palabras tiene magiahttp://www.blogger.com/profile/07369782354527884785noreply@blogger.comBlogger279125tag:blogger.com,1999:blog-5662613520494830135.post-50543058991096386102024-02-28T09:13:00.000-08:002024-02-28T09:13:28.887-08:00Conversaciones sobre terapia sistémica: fundamentos de la terapia familiar (14)<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/L6XfjXYOC-M" width="320" youtube-src-id="L6XfjXYOC-M"></iframe></div><br /><p></p><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">En
esta entrada se presenta la clase 14 del módulo de <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Fundamentos de la terapia familiar</b> del curso de terapia sistémica
del proyecto de formación continua del Equipo de Terapia Familiar Zoquipan. Se revisa
el tema de “Las triadas y la administración del conflicto” del libro de Lyn
Hoffman.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Se recuerda al lector que las
actividades formativas se pueden seguir en vivo desde Facebook.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Las reuniones son los miércoles alrededor de
las 20:30 en la página de Conversaciones Sistémicas.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></p><br /><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiq2-_nIX4BqbR6u3ETH9R7b5ev7YFNp3p3HqJ-qpdUEcb8iKFD7BCTEzPgKtsaj7gUdI0s6pGcLzMR4wdDdsXjQf7QPqmry-urAdMes3O1I7_RicbdtgL8Ic6-SLl_K0d6WmL_9zTB1BRfL98I-UWTJ2h_yXdQD5FirvShwgdLKL4PcEgxxizjibdAH-V1/s563/conversaciones%20sobre%20TS.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="479" data-original-width="563" height="340" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiq2-_nIX4BqbR6u3ETH9R7b5ev7YFNp3p3HqJ-qpdUEcb8iKFD7BCTEzPgKtsaj7gUdI0s6pGcLzMR4wdDdsXjQf7QPqmry-urAdMes3O1I7_RicbdtgL8Ic6-SLl_K0d6WmL_9zTB1BRfL98I-UWTJ2h_yXdQD5FirvShwgdLKL4PcEgxxizjibdAH-V1/w400-h340/conversaciones%20sobre%20TS.png" width="400" /></a></div><br /><p><br /></p>Las palabras tiene magiahttp://www.blogger.com/profile/07369782354527884785noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5662613520494830135.post-43139295476046498262024-02-27T12:26:00.000-08:002024-02-27T12:26:45.772-08:00Manejo de situaciones difíciles en Terapia Breve Sistémica <p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYlH66s-MhQmjwl7VugspLJlmsxr8W2v23oV-KMlmq6K0p-VJn96KM-FiAXImkpdLsJx01Yh_Bav32xO5bdnQy6u17PE1PWxymSlRzvYiumduMftIKN_1J2vZs3eO_3HGxqATVwDQbHBJXbrLmQJEfGh3wvJESB9jACE0xPZEIWamat9Ols5K3xPWVbI0e/s812/manejo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="812" data-original-width="564" height="701" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYlH66s-MhQmjwl7VugspLJlmsxr8W2v23oV-KMlmq6K0p-VJn96KM-FiAXImkpdLsJx01Yh_Bav32xO5bdnQy6u17PE1PWxymSlRzvYiumduMftIKN_1J2vZs3eO_3HGxqATVwDQbHBJXbrLmQJEfGh3wvJESB9jACE0xPZEIWamat9Ols5K3xPWVbI0e/w486-h701/manejo.jpg" width="486" /></a></div><br /><p></p><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">En
esta entrada se abordan una serie de recomendaciones para hacer frente a las
situaciones difíciles que se presentan en el proceso de la terapia breve
sistémica. Se presentan sugerencias propuestas por García, Felipe (2015) y por Navarro,
José (1992).<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">García
(2015), nos ofrece una serie de recomendaciones generales y algunas estrategias
para hacer frente a situaciones difíciles comunes en el proceso de la terapia
breve sistémica. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody><tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 162.8pt;" valign="top" width="217">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Recomendación<o:p></o:p></span></b></p>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 278.6pt;" valign="top" width="371">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Modo de empleo<o:p></o:p></span></b></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 162.8pt;" valign="top" width="217">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Cómo se beneficia
mejor el consultante<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 278.6pt;" valign="top" width="371">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Basar las propuestas
y la toma de decisiones en el proceso terapéutico en el criterio de si eso
beneficia o no al cliente.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 162.8pt;" valign="top" width="217">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Asumir la posición de
humildad<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 278.6pt;" valign="top" width="371">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Asumir una postura
estratégica o colaborativa de ignorancia, humildad u one down, no solo para
ir logrando un sentido de autonomía y agencia en el cliente, sino que también
como un modo adecuado de movilizar los factores comunes para el cambio.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 3;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 162.8pt;" valign="top" width="217">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Flexibilidad<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 278.6pt;" valign="top" width="371">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Para hacer frente a
situaciones complicadas en la terapia se requerirá un terapeuta flexible en
sus prácticas y percepciones, lo que sin duda se ve facilitado por una
formación variada y por experiencias de vida<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 4;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 162.8pt;" valign="top" width="217">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Prescindir de la
teoría<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 278.6pt;" valign="top" width="371">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Obliga a utilizar una
dosis importante de buen criterio, realismo y pragmatismo, elementos
esenciales al momento de estar en la trinchera clínica, ya que con mucha
frecuencia las soluciones a las dificultades de los consultantes o del
proceso están a la vista, pero el lente del modelo no los ve como una opción.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 5; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 162.8pt;" valign="top" width="217">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Antes que todo cuidar
la alianza<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 278.6pt;" valign="top" width="371">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Obtener en forma
periódica retroalimentación sobre la relación con los clientes. El clínico
debe evaluar el impacto de las decisiones que se tomen en terapia sobre la
alianza y controlar el riesgo de afectarla negativamente. Si la alianza es
periódicamente bien evaluada es improbable que surjan dificultades, ya que
ese clima hará que cualquier imprevisto sea resuelto de buena manera.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Estrategias
para situaciones difíciles: <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody><tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 162.8pt;" valign="top" width="217">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Situación<o:p></o:p></span></b></p>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 278.6pt;" valign="top" width="371">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Estrategias<o:p></o:p></span></b></p>
</td>
</tr>
<tr style="height: 43.2pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td rowspan="4" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 43.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 162.8pt;" valign="top" width="217">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">El cliente Obligado <o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 43.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 278.6pt;" valign="top" width="371">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Se le dice que se
comprende que su derivación se debe a que su conducta resulta molesta para
terceras personas que quieren que se adecúe a sus propias normas de
comportamiento, teniendo derecho quien está frente a nosotros a comportarse
como le venga en gana. Proponer averiguar por qué su comportamiento le
resulta molesto a otros y buscar alternativas para que dejen de presionarlo
por cambiar o asistir a terapia.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="height: 43.1pt; mso-yfti-irow: 2;">
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 43.1pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 278.6pt;" valign="top" width="371">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Usar el humor y la
sorpresa para crear un clima distendido que favorezca la complicidad.<o:p></o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="height: 43.1pt; mso-yfti-irow: 3;">
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 43.1pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 278.6pt;" valign="top" width="371">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Hablar el lenguaje
del consultante, utilizar sus modismos, usar metáforas relacionadas con sus
intereses o habilidades, pueden ser maniobras útiles para ganar su confianza
o cooperación. Otra estrategia es ponerse del lado de la motivación del
consultante.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="height: 43.1pt; mso-yfti-irow: 4;">
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 43.1pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 278.6pt;" valign="top" width="371">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">En el caso del
consumo de sustancias, resulta útil examinar los deseos y preferencias del
paciente de tal modo que las sesiones tengan sentido dentro de este contexto,
por ejemplo, preguntando al cliente qué deberían ver las demás personas para
que estimaran que ya no es necesario asistir a terapia o que debería informar
el terapeuta para que no fueran necesarias más sesiones.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 5;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 162.8pt;" valign="top" width="217">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Las críticas y
exigencias del cliente <o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 278.6pt;" valign="top" width="371">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">No necesita
defenderse, sino bajar los brazos, escuchar, mostrar empatía y luego hacer
las correcciones necesarias para que el cliente cumpla con sus objetivos.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Si la relación con el
cliente es del tipo demandante (Berg y Miller, 1996), es decir, identifica
una queja pero no ha podido establecer pasos concretos para producir una
solución. Es necesario en estos casos que el cliente vaya percibiendo que los
resultados dependen de su propio esfuerzo, que tiene un rol protagónico en el
cambio.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 6;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 162.8pt;" valign="top" width="217">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Solicitud de
directivas por parte del cliente <o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 278.6pt;" valign="top" width="371">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Se recomienda
normalizar la situación y empatizar, explicándole que se encuentra en un
punto en su vida en el que necesita tomar una decisión importante y por las
implicancias de ello, resulta comprensible que busque el apoyo y orientación
de otras personas, aunque es claro que una decisión como esa solo la puede
tomar él<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="height: 60.4pt; mso-yfti-irow: 7;">
<td rowspan="2" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 60.4pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 162.8pt;" valign="top" width="217">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">El llanto y el
silencio en sesión <o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 60.4pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 278.6pt;" valign="top" width="371">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Es preciso respetar
dichas manifestaciones, ya que permiten la necesaria profundización en la
experiencia contada y/o sentida. La experiencia de dolor o tristeza debe ser
“compartida” del modo más natural posible, validando el llanto con un
silencio respetuoso o planteando explícitamente: “este es su espacio, puede
llorar si lo desea”<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="height: 60.35pt; mso-yfti-irow: 8;">
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 60.35pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 278.6pt;" valign="top" width="371">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">En el caso del
silencio, respetarlo resulta fundamental, muchas veces es un indicador de que
el cliente está reflexionado acerca de una pregunta o procesando un tema que
requiere tiempo para ser asimilado.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">En ocasiones,
interrumpir el silencio puede ser beneficioso, por ejemplo, a través de
preguntas que promuevan la reflexión, con la finalidad nuevamente, de
potenciar la comprensión y modificación de significados.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 9;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 162.8pt;" valign="top" width="217">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">El consultante no
para de hablar <o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 278.6pt;" valign="top" width="371">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Se puede asumir una
posición one down y confesarle al cliente la propia incapacidad para manejar
tanta información importante a la vez, por lo que se le sugiere ir por partes
y ordenarse en focos específicos.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 10;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 162.8pt;" valign="top" width="217">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Solicitud de amistad <o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 278.6pt;" valign="top" width="371">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Lo apropiado es
negarse a esa petición, la pregunta es cómo. La recomendación es ser ambiguo,
de modo que la negación de la solicitud no afecte la alianza y la continuidad
de la terapia. La fórmula que proponemos sería algo así como “validar y
diferir”, es decir, acoger y postergar.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Otras opciones: a)
confrontar explorando los motivos que hacen pensar al cliente que es
necesario o importante sostener una relación distinta a la psicoterapéutica;
b) desviar la conversación hacia otros temas, ignorando las insinuaciones; y
c) clarificar la relación terapeuta-cliente, en forma firme y directa,
encuadrando los roles que debe cumplir cada cual en este proceso<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 11; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 162.8pt;" valign="top" width="217">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Un nuevo motivo de
consulta <o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 278.6pt;" valign="top" width="371">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Se sugiere al cliente
“dar un tiempo a ello” y en caso de ser necesario consultar nuevamente. Ese
tiempo recomendado puede ser, por ejemplo, unos seis meses.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Explicar la tendencia
natural del proceso de cambio, esto es la generalización a otras áreas. Lo
más seguro es que esta generalización haya empezado a ocurrir en el
transcurso de la terapia, por lo cual es también esperable que siga
ocurriendo una vez que esta haya terminado<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">En
los casos en que el cliente hace una demanda extemporánea o muy al margen de lo
que ha sido el desarrollo de la entrevista y el terapeuta y equipo presenta la
necesidad de ganar tiempo para pensar una respuesta resulta útil emplear
algunas técnicas para sortear estas situaciones comprometidas de forma
terapéutica. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Navarro
(1992) divide las técnicas de supervivencia en dos tipos: aquellas que se ponen
en práctica en la propia entrevista y las que se utilizan fuera. Las tablas
siguientes las describen:<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">a)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Técnicas de supervivencia en la propia entrevista<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody><tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 113.15pt;" valign="top" width="151">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Estrategia<o:p></o:p></span></b></p>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 148.85pt;" valign="top" width="198">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Modo de empleo<o:p></o:p></span></b></p>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 179.4pt;" valign="top" width="239">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Ejemplo<o:p></o:p></span></b></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 113.15pt;" valign="top" width="151">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Dilación: tiene la
función de ganar tiempo y mantener la neutralidad del terapeuta.<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 148.85pt;" valign="top" width="198">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">1. Recepción de la
petición del paciente que implica dos cosas: primero, que hemos entendido su
petición, y segundo que sabemos que está preocupado; 2. Un movimiento de
petición de información. Si el cliente aporta la información, conseguiremos
tiempo para pensar la respuesta y datos en qué basarla<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 179.4pt;" valign="top" width="239">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Cliente: [en el
momento en que el terapeuta se dispone a dar por finalizada la entrevista y
después de haber estado hablando toda la entrevista de la extremada pasividad
del hijo mayor]. Doctor, también estoy preocupado porque la niña, con 14
años, se sigue chupando el pulgar. Por favor, díganos qué podemos hacer.
Terapeuta: ajá, ya veo que esto también les preocupa. Dígame más exactamente
qué es lo que piensa sobre el particular<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 113.15pt;" valign="top" width="151">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Consentir: Se utiliza
en situaciones en que coexisten en la familia opiniones contrapuestas sobre
un mismo problema y en las que el terapeuta se ve en la necesidad de
contentar a todos <o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 148.85pt;" valign="top" width="198">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Redefinir las
atribuciones que utiliza el(los) cliente(s) y/o connotarlas positivamente<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 179.4pt;" valign="top" width="239">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Terapeuta: ya me doy
cuenta de que usted [el padre, que es definido por su esposa como impulsivo e
intransigente] es de esa clase de personas que entiende que hay determinadas
cosas en la vida que deben hacerse sin excusa, y que usted [la madre, que es
definida por e<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">padre como perezosa y
blanda] es del tipo que le gusta hacer las cosas pensándolas mucho, despacio
y con plena conciencia.<o:p></o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 3;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 113.15pt;" valign="top" width="151">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Ocultación: El
terapeuta se comunica de forma vaga cuando se pide que se pronuncie sobre
quién de los dos tiene razón, o bien cuando el clima emocional de la
entrevista ha subido mucho<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 148.85pt;" valign="top" width="198">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Atribuir la situación
presente (cada familiar reclama para sí la razón) a una respuesta natural,
por la que hay que pasar, a un problema reciente de la pareja, familia o
cliente individual. Si no hubiera problema reciente, puede achacarlo a algo
tan vago como la naturaleza humana en la que, por cierto, todo cabe.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 179.4pt;" valign="top" width="239">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Terapeuta: déjenme
decirles algo, en situaciones como las que están atravesando de fracaso en un
negocio, resulta normal que cada uno piense que es el otro quien llevó el
negocio a la quiebra, que se pudo hacer esto o lo otro, etc. Se trata de una
situación por la que tienen que pasar debido a que como seres humanos
tendemos a buscar razones de las cosas que nos ocurren, especialmente si son
fracasos.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 4; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 113.15pt;" valign="top" width="151">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Interpolación: en
situaciones en que el cliente hace peticiones claramente extemporáneas, la
estrategia pasa por reconducir la entrevista a explicitar demandas que el
terapeuta pueda satisfacer<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 148.85pt;" valign="top" width="198">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">1. Reconocer y
aceptar la petición del cliente, aunque sea extemporánea y no se ajuste al
cometido profesional del terapeuta; 2. Proponer al cliente otro tema del
repertorio que haya traído a la entrevista asegurándole la relación entre el
nuevo tema y el anterior; 3. Continuar con el segundo tema sin dar al cliente
oportunidad de hablar del primero.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 179.4pt;" valign="top" width="239">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Cliente: me dijo el
médico de la Seguridad Social que usted podría ayudarme a conseguir trabajo.
Que ellos a una mujer de 50 años no la pueden inscribir en las listas del
paro, así que no sé qué es lo que van a hacer ellos aquí. Terapeuta: bien, ya
veo qué podemos hacer por usted: buscarle empleo. Observo que hoy está usted
muy nerviosa, no sé si en este estado alguien va a animarse a ofrecerle un
trabajo, quizá debamos dejar el tema del empleo hasta que aclaremos cómo
llegó usted a este estado de nerviosismo. Hablemos de ello, dígame, ¿Qué fue
lo que le llevó a tener un ataque de nervios?<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">b)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Técnicas de supervivencia fuera de la entrevista<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody><tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 169.85pt;" valign="top" width="226">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Situación<o:p></o:p></span></b></p>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 271.55pt;" valign="top" width="362">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Procedimiento y estrategia<o:p></o:p></span></b></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 169.85pt;" valign="top" width="226">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Llamadas telefónicas
pidiendo respuestas a un problema<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 271.55pt;" valign="top" width="362">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Se informa que es
norma del Centro no dar una respuesta inmediata, sino que primero se
escuchará lo que tengan que contarle y después, en un día y hora que se
fijan, recibirán respuesta; - a continuación, se recoge cuanta información
pueda ofrecer quien llama, lo que transmite el interés del terapeuta; - se
trata de entender el mensaje poniéndolo en relación con lo que ha venido
ocurriendo en el tratamiento hasta entonces<o:p></o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 169.85pt;" valign="top" width="226">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Terapias paralelas:
se alude al descubrimiento de que algún miembro de la familia está, al mismo
tiempo que en Terapia Familiar<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 271.55pt;" valign="top" width="362">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">1) Evitar comenzar el
tratamiento si el paciente está ya en terapia individual. 2) Debe informarse
a la familia que la terapia individual crea una relación privilegiada entre
el terapeuta y el cliente que, de acuerdo con la experiencia del equipo,
resulta perjudicada si se entabla una Terapia Familiar, por lo cual es mejor
no comenzarla. Si quien llama insiste en tener Terapia Familiar porque la
individual muestra ser ineficaz, se le pide que transmita la anterior opinión
del equipo al terapeuta individual y se le da el mensaje de que, superado
este primer problema, todo marchará mejor en la terapia individual. 3) no
transmitir el mensaje de que la Terapia Familiar es el mejor de los
procedimientos y los demás simplemente sobran 4) El cliente puede estar
medicado y visitar ocasionalmente al médico que controla el tratamiento. En
estos casos conviene dejar muy claro cuál es el área de competencias de cada
cual, tanto a la familia como al otro profesional, de modo que la terapia se
haga en un lado y el control medicamentoso en otro<o:p></o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 3; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 169.85pt;" valign="top" width="226">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Los secretos: resulta
frecuente en el transcurso de un tratamiento, sobre todo familiar, que en un
momento dado alguien ofrezca contar un secreto o, al menos, algo que no pueda
ser escuchado por algún otro.<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 271.55pt;" valign="top" width="362">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">El terapeuta no debe
admitir ser depositario de cosa alguna que no pueda ser contada al resto de
los participantes. La información relevante es el hecho de que alguien está
ofreciendo una coalición. Se sugiere que se diga de forma amable lo
siguiente: «antes de continuar quisiera informarle que es norma de nuestro
Centro que cualquier cosa que nos cuenten fuera de la entrevista será
transmitida, por entero, al resto de la familia en la siguiente sesión. Esto
lo hacemos porque hemos comprobado que es lo más eficaz en estas situaciones.
Sabido lo cual, puede usted actuar como crea conveniente y contar lo que le
parezca»<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Conclusiones <o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Hasta
aquí se han presentado las sugerencias para el manejo de situaciones difíciles
en Terapia Breve Sistémica basadas en la experiencia clínica de 2 autores de la
literatura especializada en terapia sistémica. Se concluye que, a pesar de que
estás estrategias pueden resultar útiles en diferentes escenarios, en la mayor
parte de los casos, las situaciones difíciles que se presenten pueden
eventualmente atentar contra la calidad de la alianza terapéutica, elemento
central para conseguir buenos resultados.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: x-small;">Fuentes:<o:p></o:p></span></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 150%;"><o:p><span style="font-size: x-small;"> </span></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: x-small;">Fisch R., Weakland J.H. &
Segal L. (1984). La táctica del cambio. Barcelona: Herder.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: x-small;">Gracia, Felipe (2015) Manual
de técnicas de terapia breve. Editorial Mediterráneo. Santiago de Chile. <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: x-small;">Navarro Góngora J. (1992).
Técnicas y programas en Terapia Familiar. Barcelona: Paidós. <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 150%;"><span style="font-size: x-small;">Navarro J. & Beyebach M.,
eds. (1995). Avances en Terapia Familiar Sistémica. Paidós.<o:p></o:p></span></span></p><br /><p></p>Las palabras tiene magiahttp://www.blogger.com/profile/07369782354527884785noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5662613520494830135.post-76769444589338999532024-02-22T07:20:00.000-08:002024-02-22T07:20:54.064-08:00Curso de Terapia de Sesión Única<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKclp56hIJ9zXhgfrUtEzkGB8YKiGxyq7ezyC_GC4ZNIvprnkRjyy7mZt7W2ncP601UeCigD2Vi3rFb7xKBzfd1lo_e_Ta2k202JIA7x-0kbwZq_aDux1uaUcsEsdvQrh4ZpnzvGyZZbUuyvXwA2NY4pZqfYWZZdc6A7PKMUFeTCYTe59In6SBbAg9knmR/s2000/tsu.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2000" data-original-width="1545" height="468" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKclp56hIJ9zXhgfrUtEzkGB8YKiGxyq7ezyC_GC4ZNIvprnkRjyy7mZt7W2ncP601UeCigD2Vi3rFb7xKBzfd1lo_e_Ta2k202JIA7x-0kbwZq_aDux1uaUcsEsdvQrh4ZpnzvGyZZbUuyvXwA2NY4pZqfYWZZdc6A7PKMUFeTCYTe59In6SBbAg9knmR/w361-h468/tsu.png" width="361" /></a></div><br /><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">La
terapia de sesión única es una forma de terapia breve que surge por la
inquietud de algunos terapeutas que han cuestionado la idea de que el cambio
permanente sólo puede llegar mediante intervenciones de salud mental
prolongadas y complicadas.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> La
característica principal del modelo es que trata cada sesión como una terapia
completa. Los terapeutas que practican este enfoque parten de una fuerte
convicción de que toda terapia puede ocurrir en una sesión y que en una sesión
es posible generar un cambio significativo independientemente de la gravedad
con que se pueda valorar al problema.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Este
curso, en su tercera edición, tiene el propósito de acercar herramientas a los
terapeutas que les permitan maximizar el efecto del primer (y a menudo el
único) encuentro terapéutico con sus consultantes. El curso está dirigido a:<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">· Alumnos
de la carrera de psicología<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">· Psicólogos<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">· Médicos<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">· Terapeutas<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">· Trabajadores
Sociales<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">· Profesionales
afines<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p><br /></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4tFOf4kkdNJdG4UhCM_XEiK8yJBpgdWXcxJpDqHMqQgSx9YhNODJ1eABil_ILU2xwIv0TCKHPwkVIf5GMyGfZTxH4BQWnIOoMZsccZPTUZBXmoR1ZPvk-qCcErwfCJpeUeMML7zEsKODMQMIJ3BzpCMz2Slu-ORBt6HiyTw_WV3yVEN52bS5yIbCMoN5O/s2000/tsu2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2000" data-original-width="1545" height="510" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4tFOf4kkdNJdG4UhCM_XEiK8yJBpgdWXcxJpDqHMqQgSx9YhNODJ1eABil_ILU2xwIv0TCKHPwkVIf5GMyGfZTxH4BQWnIOoMZsccZPTUZBXmoR1ZPvk-qCcErwfCJpeUeMML7zEsKODMQMIJ3BzpCMz2Slu-ORBt6HiyTw_WV3yVEN52bS5yIbCMoN5O/w394-h510/tsu2.png" width="394" /></a></div><br /> <p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; text-indent: 35.45pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">4
horas presenciales distribuidas de la siguiente manera:<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">2
horas semanales<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">FECHAS:<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">24
de Febrero<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">9 de
Marzo<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; text-indent: 35.45pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Hora:<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">16:00
a 18:00 hrs<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p><br /></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEju5QlsvRQGhpjF62VBFCf8ddycOPZX8Dwgw3ofUPlqoWuTRATpuWh5UsXegkZL8792NT8FOhXcO8ECNU7Z7R-Tv7uRTcSGsKFByaRQzBUf-CTw5PZ3zI1RQ-3mOh2nZ9EUFUFSsn-25XDx4POlZ0s_FR7vesrbzhzAKZiTXl5DDBeW-sqkcO57gDr4yYcU/s2000/nueva%20sede.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2000" data-original-width="1545" height="525" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEju5QlsvRQGhpjF62VBFCf8ddycOPZX8Dwgw3ofUPlqoWuTRATpuWh5UsXegkZL8792NT8FOhXcO8ECNU7Z7R-Tv7uRTcSGsKFByaRQzBUf-CTw5PZ3zI1RQ-3mOh2nZ9EUFUFSsn-25XDx4POlZ0s_FR7vesrbzhzAKZiTXl5DDBeW-sqkcO57gDr4yYcU/w405-h525/nueva%20sede.png" width="405" /></a></div><br /> <p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p><br /></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Informes
en:<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Centro
La Perlita <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">33384
48379<o:p></o:p></span></p>Las palabras tiene magiahttp://www.blogger.com/profile/07369782354527884785noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5662613520494830135.post-64374652151738001522024-02-14T10:48:00.000-08:002024-02-14T10:48:27.782-08:00Entrenamiento en Terapia Breve Sistémica 2024-2025<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0q50snK57kMK9xcdxsfA_Vu64MNakti48Es0vUxgiD2V56JTzBqw2hflyB4cIPoJQl04oo_5JfdXCYwSBS5_1FMXoVl5HAKY1VO33RcskYyYM61L3zOqKvG0E7th0Yuln6dkAdSUzbeRR3GQ7B6C24NFAuiRByM0ZEOWAlr3UPW0_A1blLx7KLbsnIG6A/s2000/diplomado24R.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2000" data-original-width="1545" height="649" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0q50snK57kMK9xcdxsfA_Vu64MNakti48Es0vUxgiD2V56JTzBqw2hflyB4cIPoJQl04oo_5JfdXCYwSBS5_1FMXoVl5HAKY1VO33RcskYyYM61L3zOqKvG0E7th0Yuln6dkAdSUzbeRR3GQ7B6C24NFAuiRByM0ZEOWAlr3UPW0_A1blLx7KLbsnIG6A/w501-h649/diplomado24R.png" width="501" /></a></div><br /><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Oxigene,
Servicios Múltiples para la Familia A.C. invita a la edición XVIII de su
Entrenamiento en Terapia Breve Sistémica 2024-2025. La convocatoria tiene apertura el 14 de febrero del presente año. Se da a conocer el programa en el
siguiente documento a descargar:<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br />
<br style="mso-special-character: line-break;" />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><a href="https://drive.google.com/file/d/1M9wbZw9Vd9v83BGkB1mW1VTMeM66gw0W/view?usp=sharing">Programa de Entrenamiento en Terapia Breve Sistémica 2024-2025</a><br style="mso-special-character: line-break;" />
<!--[endif]--><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><br /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">
<br style="mso-special-character: line-break;" />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br style="mso-special-character: line-break;" />
<!--[endif]--><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Contenido
temático</span></b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">1) Presupuestos
básicos de la TBS<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">2) Proceso
de a TBS<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">3) Técnicas
de enganche<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">4) Técnicas
de definición de metas<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">5) Técnicas
para el trabajo con excepciones<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">6) Técnicas
de devolución<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">7) Técnicas
de mantenimiento y de terminación<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">8) Supervisión
de casos<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">9) Técnicas
de entrevista<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">10) Aplicación
de la TBS a los problemas infantiles y del adolescente<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">11) Aplicación
de la TBS a los problemas del adulto<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">12) Aplicación
de la TBS a problemas de pareja<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">13) La
TBS como terapia de sesión única<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">14) Presentación
de casos y trabajos finales <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br />
<br style="mso-special-character: line-break;" />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br style="mso-special-character: line-break;" />
<!--[endif]--><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Interesados
llenar ficha de pre-inscripción:<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdpm9OAgxM2LCMU5NBoQDiUCkOcq3YMzM7rhAj0EdZlO7cS_Q/viewform?vc=0&c=0&w=1&flr=0"><span style="font-family: arial;">Formulario de pre inscripción </span></a><br /></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">INFORMES
E INSCRIPCIÓN:<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Calle
Puebla 309. Colonia Jesús. Guadalajara, Jal. México<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Tel.
3338 26 40 38 <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><a href="mailto:%C2%A0oxigeneservmult@hotmail.com">
oxigeneservmult@hotmail.com</a><o:p></o:p></span></p>Las palabras tiene magiahttp://www.blogger.com/profile/07369782354527884785noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5662613520494830135.post-5008073326116880182024-02-09T10:17:00.000-08:002024-02-09T10:17:15.376-08:00Conversaciones sobre terapia sistémica: fundamentos de la terapia familiar (13)<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/cxqI3sOrhJs" width="320" youtube-src-id="cxqI3sOrhJs"></iframe></div><br /><p></p><p><br /></p><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">En
esta entrada se presenta la clase 13 del módulo de <b>Fundamentos de la
terapia familiar </b>del curso de terapia sistémica del proyecto de
formación continua del Equipo de Terapia Familiar Zoquipan. Se revisa el tema
de “Las reglas de la congruencia para las triadas” del libro de Lyn
Hoffman. Se recuerda al lector que las actividades formativas se pueden
seguir en vivo desde Facebook. Las reuniones son los miércoles alrededor
de las 20:30 en la página de Conversaciones Sistémicas.<o:p></o:p></span></p><br /><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiewSAICt4AcXeGh4Gxvz_7exRQmptCc5ge-A1igMOiRKgIwLsLU16peOIca5uGoQ236ynXrpzLq2Ye7U01ATYm9W3WEQc2lei7jDDHoxFEScyVsDHOtZeyeYK-Qwapzp5740Br356XJZ6NeIrvwVz6WS4iDA4FS5Ebij3CT2_8XI4_0DN9BFf50LS9fPx0/s563/conversaciones%20sobre%20TS.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="479" data-original-width="563" height="332" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiewSAICt4AcXeGh4Gxvz_7exRQmptCc5ge-A1igMOiRKgIwLsLU16peOIca5uGoQ236ynXrpzLq2Ye7U01ATYm9W3WEQc2lei7jDDHoxFEScyVsDHOtZeyeYK-Qwapzp5740Br356XJZ6NeIrvwVz6WS4iDA4FS5Ebij3CT2_8XI4_0DN9BFf50LS9fPx0/w391-h332/conversaciones%20sobre%20TS.png" width="391" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><p><br /></p>Las palabras tiene magiahttp://www.blogger.com/profile/07369782354527884785noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5662613520494830135.post-91651634681903156032024-01-31T10:17:00.000-08:002024-01-31T10:17:07.492-08:00Terapia Breve Centrada en Soluciones 2.0. por Cesar Vázquez<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/kXghzdfSko0" width="320" youtube-src-id="kXghzdfSko0"></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">En
esta entrada se presenta un video con la entrevista realizada por Guillermo
Gómez al Maestro Cesar Vázquez, terapeuta del Perú y experto en prácticas
centradas en soluciones. En la conversación se aborda la evolución de la
Terapia Breve Centrada en Soluciones desde sus inicios, en los que fue influida
por el pensamiento estratégico, hasta la actualidad, donde se erige como una
nueva versión, aumentada y mejorada, denominada como la “Terapia Breve centrada
en Soluciones 2.0”<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Cesar
Vázquez es Psicólogo de profesión y terapeuta. Con más de treinta años de experiencia
en este campo. Se ha prometido ayudar a las personas de la manera más breve
efectiva e indolora posible. Por eso se ha formado en terapias breves. Cree en
la eficacia de este enfoque y en qué no es necesario hurgar demasiado en la
vida de la gente para lograr que se desatasquen y prosigan efectivamente con
sus vidas. A la idea de que si algo no funciona hay que hacer algo diferente,
Cesar le agregaría otra idea, acerca de que todas las personas tienen recursos.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">El
video forma parte de Enciclopedia Sistémica, que es un proyecto de divulgación
sobre Terapia Familiar Sistémica, Terapia Sistémica Breve e Hipnosis
Ericksoniana.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Para
conocer más de Enciclopedia sistémica<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><a href="https://enciclopediasistemica.com/">https://enciclopediasistemica.com/</a><o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.45pt;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOHdV_ssWj67d8vDHig4-lhAuhb9LNdpd0oNzzDrFkVyiRrTD9zvFJOH0vfY73XTKFf1w8F-qsr47IYz6_bRnfaf_TvwmuPfMiRU8KQ-nkhF2vcaZQj8UzoEIptfBTm8q9XZk8N3c9pkIPwMaBNHLvROifsHDqvDgydiO6shAXIhY7y02XXjO77OmPIa2A/s369/enciclopedia%20s.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="136" data-original-width="369" height="170" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOHdV_ssWj67d8vDHig4-lhAuhb9LNdpd0oNzzDrFkVyiRrTD9zvFJOH0vfY73XTKFf1w8F-qsr47IYz6_bRnfaf_TvwmuPfMiRU8KQ-nkhF2vcaZQj8UzoEIptfBTm8q9XZk8N3c9pkIPwMaBNHLvROifsHDqvDgydiO6shAXIhY7y02XXjO77OmPIa2A/w461-h170/enciclopedia%20s.png" width="461" /></a></div><br /><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.45pt;"><br /></p></div><br /><p><br /></p>Las palabras tiene magiahttp://www.blogger.com/profile/07369782354527884785noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5662613520494830135.post-40781837145331036922024-01-31T09:20:00.000-08:002024-01-31T09:20:52.477-08:00Conversaciones sobre terapia sistémica: fundamentos de la terapia familiar (12)<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/2vmvbhsvaH8" width="320" youtube-src-id="2vmvbhsvaH8"></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">En
esta entrada se presenta la clase 12 del módulo de <b>Fundamentos de la
terapia familiar </b>del curso de terapia sistémica del proyecto de
formación continua del Equipo de Terapia Familiar Zoquipan. Se revisa el tema
de “El triángulo perverso” del libro de Lyn Hoffman. Se recuerda al
lector que las actividades formativas se pueden seguir en vivo desde
Facebook. Las reuniones son los miércoles alrededor de las 20:30 en la
página de Conversaciones Sistémicas</span>.<o:p></o:p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2-16wonEX1rjQJgOkKO44auZcyKmaHqZjX8Myij0s-or2Lo688WadY8eaXUnhLftI7kYBt9RVUMKp1nXZRWis_7ITaGoDw82Camu_oIOe6vjNesP4bQpWYi2yrKacwwpBm4f9nnExeFH5kikvzh6Oa-qEFc-z6fLvpOaqeJWw8CYIokDb3PwU7WgsvAfr/s563/conversaciones%20sobre%20TS.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="479" data-original-width="563" height="272" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2-16wonEX1rjQJgOkKO44auZcyKmaHqZjX8Myij0s-or2Lo688WadY8eaXUnhLftI7kYBt9RVUMKp1nXZRWis_7ITaGoDw82Camu_oIOe6vjNesP4bQpWYi2yrKacwwpBm4f9nnExeFH5kikvzh6Oa-qEFc-z6fLvpOaqeJWw8CYIokDb3PwU7WgsvAfr/s320/conversaciones%20sobre%20TS.png" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><br /></p><p><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"></div>Las palabras tiene magiahttp://www.blogger.com/profile/07369782354527884785noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5662613520494830135.post-23325007066601498192024-01-28T21:44:00.000-08:002024-01-29T06:15:34.437-08:00La terapia breve sistémica frente a las terapias contextuales <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjo8xVlusxdlVn9VDXnqXInXBAdrF69Byx5p68FA2sND9TJYTA8lVLaZ30LoDKmWebB8L6QaJhghoeXEoADaJPIlV_aGbhID1JF7TPJgqWtuhiy-OJvj9S0uLcZsgbeAGjtoIGkwm4QzlNTPL_b81IHHwiuXQKp2RfhaLBhVdabS4-eCFB0T-ZXLRUUSg-x/s720/pp.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="692" data-original-width="720" height="459" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjo8xVlusxdlVn9VDXnqXInXBAdrF69Byx5p68FA2sND9TJYTA8lVLaZ30LoDKmWebB8L6QaJhghoeXEoADaJPIlV_aGbhID1JF7TPJgqWtuhiy-OJvj9S0uLcZsgbeAGjtoIGkwm4QzlNTPL_b81IHHwiuXQKp2RfhaLBhVdabS4-eCFB0T-ZXLRUUSg-x/w477-h459/pp.jpg" width="477" /></a></div><br /><div><br /></div><div><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">En
esta entrada se revisa la propuesta de Mark Beyebach (en García, 2015) de diálogo
entre la Terapia sistémica breve y las Terapias contextuales o también llamadas
Terapias de tercera generación. Para ello primero se conceptualizan brevemente
cada uno de estos modelos y, en un segundo momento se enumeran las similitudes entre
ambos enfoques. Al final se revisa el interesante ejercicio de pensar en las
propuestas que cada enfoque puede ofrecer al otro.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">La Terapia breve sistémica<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">La
terapia sistémica breve representa la combinación flexible de tres modelos
terapéuticos: la terapia estratégica breve desarrollada en el Centro de Terapia
Breve del Mental Research Insitute (MRI) de Palo Alto (TEB) (Fisch y cols.,
1982), la terapia centrada en las soluciones del Centro de Terapia Familiar
Breve de Milwaukee (TCS) (de Shazer, 1991; 1994) y la terapia narrativa creada
en Australia y Nueva Zelanda por David Epston y Michael White (TN) (White y
Epston, 1990)<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Para mayor información sobre TBS remitimos a entradas anteriores en este blog como <a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2012/09/terapia-breve-sistemica.html">Conceptualización de la terapia sistémica</a> y <a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2014/12/el-proceso-de-la-terapia-breve.html">proceso de la terapia breve sistémica</a></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-indent: 35.45pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Terapias contextuales o de tercera generación <o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Las
llamadas "terapias de tercera generación" designan una serie de
terapias psicológicas que surgen en la década de 1990 en la tradición de la
terapia de conducta y cognitivo conductual. Se trata de un movimiento que se
identificó inicialmente como análisis de la conducta clínica por enfatizar su
carácter conductual asentado en el análisis funcional y el conductismo radical
y con particular interés en la conducta verbal.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Parte
de la teoría de los marcos relacionales (TMR) una de las 7 teorías postskinerianas
actuales, para proponer una visión nueva de la psicopatología cambia y comenzar
a realizar un análisis del contexto y las relaciones de este con el malestar
psicológico. Desde esta perspectiva, las terapias de tercera generación
abandonan el modelo médico y adoptan un modelo contextual, el cual analiza la
relación del padecimiento con el contexto en el que este se desarrolla. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Pérez
(2018) enumera los principales modelos del movimiento de la tercera generación
o las terapias contextuales:<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">-Terapia
de Aceptación y Compromiso (ACT) (Hayes, Strosahl y Wilson, 1999).<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>-Psicoterapia Analítica Funcional (PAF)
(Kohlenberg Tsai, 2008). <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">-Terapia
de Conducta Dialéctica, (TCD) (Linehan, 1993). <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">-Terapia
Integral de Pareja (TIP) (Jacobson et al., 2000). <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">-Activación
Conductual (AC) (Jacobson, Martell y Dimidjian, 2001). <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">-Terapia
con Base en Mindfulness (BMT) (Segal, Williams y Teasdale, 2002). <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">-Terapia
Cognitiva con Base en la Persona para las Psicosis (Chadwick, 2009).<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">La
siguiente tabla recupera cada una de las terapias enumeradas, identificando los
autores que desarrollaron el modelo y una breve reseña de sus características
principales. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody><tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.35pt;" valign="top" width="170">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Modelo<o:p></o:p></span></b></p>
</td>
<td style="border-left: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 120.5pt;" valign="top" width="161">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Autores <o:p></o:p></span></b></p>
</td>
<td style="border-left: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 193.55pt;" valign="top" width="258">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Consiste en…<o:p></o:p></span></b></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.35pt;" valign="top" width="170">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Terapia de
Aceptación y Compromiso (ACT)<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 120.5pt;" valign="top" width="161">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Steven Hayes<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 193.55pt;" valign="top" width="258">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Una terapia
conductual basada en mindfulness que desafía las reglas básicas de la
psicología occidental. Utiliza una mezcla ecléctica de metáforas, paradojas y
habilidades de mindfulness junto con una gran variedad de ejercicios
experienciales e intervenciones conductales guiadas por valores.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.35pt;" valign="top" width="170">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Psicoterapia
Analítica Funcional (FAP)<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 120.5pt;" valign="top" width="161">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" lang="EN-US" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" lang="EN-US" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" lang="EN-US" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Robert Kohlenberg y Mavis Tsa<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 193.55pt;" valign="top" width="258">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" lang="EN-US" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Es un enfoque
contextual funcional que tiene también su base en el conductismo radical de
Skinner. La PAF se centra en las interacciones cliente-terapeuta en sesión,
sobre las que ha desarrollado un análisis y clasificación funcionales de las
conductas clínicamente relevantes.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 3;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.35pt;" valign="top" width="170">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Terapia de Conducta
Dialéctica (TCD)<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 120.5pt;" valign="top" width="161">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Marsha Linchan<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 193.55pt;" valign="top" width="258">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">La combinación
dialécticamente la aceptación y el cambio. La aceptación en TCD pone un
especial énfasis en la validación por parte del terapeuta de las experiencias
y conductas del cliente, caracterizadas en el trastorno de personalidad
límite por una marcada disregulación emocional. La terapia se ofrece como un
contexto de aceptación y validación sobre el que desarrollar habilidades para
un cambio en la regulación emocional.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 4;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.35pt;" valign="top" width="170">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Activación
Conductual (AC)<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 120.5pt;" valign="top" width="161">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Neil Jacobson<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 193.55pt;" valign="top" width="258">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Terapia basada en el
componente de la activación conductual que ha mostrado en depresión mayor ser
más eficaz que la terapia cognitiva y más ventajosa que la medicación. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 5;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.35pt;" valign="top" width="170">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Terapia Integral de
Pareja (TIP)<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 120.5pt;" valign="top" width="161">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Neil Jacobson<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 193.55pt;" valign="top" width="258">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Una intervención
bien contrastada empíricamente (método científico cuantitativo) que pretende
ayudar a las personas a recuperar su satisfacción marital.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 6;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.35pt;" valign="top" width="170">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Terapia con Base en
Mindfulness (MBT)<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 120.5pt;" valign="top" width="161">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Miguel A.Vallejo<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 193.55pt;" valign="top" width="258">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Un enfoque
terapéutico, derivado del budismo, consistente en poner atención en la
experiencia del momento, incluyendo sensaciones, pensamientos, estados
corporales y demás eventos privados, así como en el ambiente, sin juzgarlos
ni analizarlos, sino por el contrario adoptando una actitud de apertura,
curiosidad y aceptación.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 7; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 127.35pt;" valign="top" width="170">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Terapia Cognitiva
Basada en la Persona para las Psicosis (TCBP)<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 120.5pt;" valign="top" width="161">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Paul Chadwick<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 193.55pt;" valign="top" width="258">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Terapia cognitiva a
propósito de la esquizofrenia en la dirección de la aceptación de los
síntomas en vez de combatirlos. Dos importantes aspectos de esta terapia para
la inclusión aquí tienen que ver con su adecuación de mindfulness a las
perturbaciones psicótica y su base en la noción de persona.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-indent: 35.45pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Coincidencias entre el modelo de la TBS y las terapias
contextuales <o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">En la terapia de
aceptación y compromiso se describe con detalle cómo los intentos
desafortunados de solución que ponen en marcha las personas terminan
constituyendo problemas, un proceso descrito ya en los años setenta por la TEB
del MRI de Palo Alto<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">En la ACT se habla de
que la búsqueda del control lleva a la paradoja de exacerbar los síntomas que
se pretenden controlar, idea que ya aparece en aportaciones pioneras de Bateson
y la TEB.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">En terapia de
activación conductual se subraya la importancia de que el consultante pase a la
acción, y que lo haga aunque pueda sentirse mal todavía, idea semejante con las
técnicas de proyección al futuro (de Shazer, 1991; 1994) con las que en TCS se
ha trabajado sistemáticamente este tema durante décadas.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">El rechazo a la idea
de que los problemas humanos sean consecuencia de algún tipo de trastorno
intrapsíquico, interno, del cual las conductas problemáticas serían simples
manifestaciones.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Ambas mantienen un
rechazo a lo que Bateson (1972) en su día calificó de “principios dormitivos”,
es decir, a las supuestas entidades mentales internas (creencias erróneas,
esquemas mentales…) que serían causa de la conducta externa.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Rechazo al
diagnóstico psiquiátrico tradicional.</span> <span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Ambas
se unen a la incisiva crítica que desde los años sesenta los enfoques
sistémicos han hecho a las etiquetas psicopatológicas al uso. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">La definición
alternativa de “trastorno psicológico” que ofrece Pérez Álvarez: “un esfuerzo
contraproducente por resolver una situación problemática, en el que las propias
conductas, acciones y reacciones resultan ellas mismas parte del problema”
(2013) es semejante al conocido “la solución es el problema” de los autores de
Palo Alto, asumido también por Steve de Shazer como explicación a cómo se
forman los problemas humanos.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Tanto las terapias de
tercera generación como la TSB apuestan por entender la evaluación como
“conceptualización de caso”, es decir, como análisis de cómo en cada caso en
particular se mantienen los problemas y se pueden generar soluciones.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">En terapia de
activación conductual se plantea a la persona deprimida que la clave para
cambiar cómo se siente se encuentra en actuar de forma diferente, que recuerda
a la propuesta de Steve de Shazer de actuar “como si hubiera ocurrido el
milagro”<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Las terapias de
tercera generación y la TSB se asemejan también en su interés por el lenguaje,
y en especial por el lenguaje en la situación de terapia.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-indent: 35.45pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Lo que las terapias contextuales pueden aportar a la TBS<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody><tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 147.1pt;" valign="top" width="196">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Aspecto<o:p></o:p></span></b></p>
</td>
<td style="border-left: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 147.15pt;" valign="top" width="196">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Aportación<o:p></o:p></span></b></p>
</td>
<td style="border-left: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 147.15pt;" valign="top" width="196">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Ejemplo<o:p></o:p></span></b></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 147.1pt;" valign="top" width="196">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">El énfasis por el
cambio en la TBS<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 147.15pt;" valign="top" width="196">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Contemplar la
posibilidad de aceptar ciertos estados displacenteros en vez de
necesariamente luchar contra ellos en terapia.<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 147.15pt;" valign="top" width="196">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Emplear la
externalización del problema presentado más para “ponerlo en su lugar” que
para “derrotarlo”<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">En la pregunta
milagro, en vez de “¿Qué vas a hacer distinto cuando ya no te sientas
deprimido”, preguntar “¿Que te imaginas haciendo distinto “a pesar de”
sentirte deprimido?”<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 147.1pt;" valign="top" width="196">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">La tradicional
urgencia en TCS y TEB por conseguir cambios rápidos de los clientes<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 147.15pt;" valign="top" width="196">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Averiguar primero
qué función tienen los síntomas en la vida de la persona, en otras palabras,
el planteamiento de que el problema puede ser una solución (desafortunada)
que el cliente está dando a su situación.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 147.15pt;" valign="top" width="196">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">En el campo de las
adicciones valorar los posibles beneficios para la persona de los problemas presentados
para ampliar el foco.<o:p></o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="height: 69pt; mso-yfti-irow: 3;">
<td rowspan="2" style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; height: 69pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 147.1pt;" valign="top" width="196">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">El énfasis excesivamente
conductual de la TCS y la TEB lleva a que la conversación terapéutica corra
el riesgo de difuminarse en cuestiones poco relevantes para el cliente<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; height: 69pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 147.15pt;" valign="top" width="196">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Contextualizar
objetivos y avances incluyendo la relevancia moral de las acciones concretas
que se describan<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; height: 69pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 147.15pt;" valign="top" width="196">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">“¿Y qué
significaría para ella que la abrazaras al llegar a casa?” o “¿En qué sentido
sería importante para ti prepararle el desayuno?”<o:p></o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="height: 69pt; mso-yfti-irow: 4;">
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; height: 69pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 147.15pt;" valign="top" width="196">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Buscar elogios más
valóricos<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; height: 69pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 147.15pt;" valign="top" width="196">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Además de destacar
lo que hace el cliente que le ayuda, sería interesante subrayar aquello que
hace que le acerca a sus valores<o:p></o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 5;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 147.1pt;" valign="top" width="196">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">El énfasis –a veces
excesivo– de los terapeutas sistémicos breves sobre la literalidad del
lenguaje<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 147.15pt;" valign="top" width="196">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">El análisis
detalladísimo de la interacción entre clientes y terapeutas.</span> Partir de
<span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">la idea de que la conducta del cliente en
sesión puede ser también una posible fuente de mejorías<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 147.15pt;" valign="top" width="196">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Si un cliente que
busca con la terapia ser más asertivo en sus relaciones personales y
profesionales se opone durante la entrevista a alguna sugerencia o propuesta
del terapeuta, estaría en realidad dando un buen ejemplo de asertividad en la
propia sesión, ejemplo que merecería ser comentado y destacado por el
terapeuta<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 6; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 147.1pt;" valign="top" width="196">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">El excesivo
enfrascamiento en el micromundo de las propias sesiones terapéuticas, por un
posicionamiento posmoderno y acaso esteticista que ha llevado a algunos
autores a plantear que no es necesario asignar tareas a los consultantes y
que debería ser suficiente con solo elogiarles tras una conversación
productiva<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 147.15pt;" valign="top" width="196">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Tal como en la
Terapia de activación conductual conviene recordar la importancia de la
acción fuera de la sesión, de que el consultante actúe de forma diferente
entre una sesión y otra.<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 147.15pt;" valign="top" width="196">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Definir metas
concretas y específicas y describir los pasos intermedios de forma igualmente
precisa.</span> Sólo que <span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">procurando que el
plan de acción lo formule el propio cliente<o:p></o:p></span></p>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-indent: 35.45pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Lo que la TBS puede aportar a las terapias contextuales <o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody><tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 147.1pt;" valign="top" width="196">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Aspecto<o:p></o:p></span></b></p>
</td>
<td style="border-left: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 147.15pt;" valign="top" width="196">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Aportación<o:p></o:p></span></b></p>
</td>
<td style="border-left: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 147.15pt;" valign="top" width="196">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Ejemplo<o:p></o:p></span></b></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 147.1pt;" valign="top" width="196">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span><span style="font-size: 10pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Existe una
tradicional posición colaboradora, pero pedagógica e instruccional de las
terapias cognitivo-conductuales.<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 147.15pt;" valign="top" width="196">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span><span style="font-size: 10pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Apelar siempre
primero a los recursos de los consultantes y de guiarles “desde atrás”<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 147.15pt;" valign="top" width="196">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Preguntar en la
primera sesión momentos en los que el cliente no evita experiencialmente
(terapia de aceptación y compromiso), sí actúa pese a su malestar (terapia de
activación conductual), conduce sus relaciones interpersonales de manera más
productiva (psicoterapia analítica funcional), acepta ciertas limitaciones de
su pareja (terapia integrativa de pareja), o consigue estados de mindfulness
de forma natural<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 147.1pt;" valign="top" width="196">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Necesidad de ayudar
a que los clientes tomen distancia de sus problemas o –dicho en el lenguaje
de la terapia de aceptación y compromiso–, a diferenciar entre el “yo
conceptualizado” y el “yo como contexto”.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 147.15pt;" valign="top" width="196">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Sacar de la técnica
de la externalización del problema propuesta por la Terapia Narrativa.<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 147.15pt;" valign="top" width="196">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">El trabajo reciente
de Fairburn y su equipo en su abordaje cognitivo-conductual de la bulimia
(2008)<o:p></o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 3;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 147.1pt;" valign="top" width="196">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Necesidad de
herramientas técnicas para el trabajo con familias y parejas <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 147.15pt;" valign="top" width="196">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Dar el salto a los
formatos conjuntos (entrevistas familiares y de pareja)<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 147.15pt;" valign="top" width="196">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Incluir a los
familiares y/o la pareja en los enfoques de Terapia de Aceptación y
Compromiso (ACT)<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Psicoterapia
Analítica Funcional (FAP)<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Activación
Conductual (AC)<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Terapia con Base en
Mindfulness (MBT)<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 4; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 147.1pt;" valign="top" width="196">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Necesidad de seguir
enriqueciendo el nivel de la reflexión teórica<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 147.15pt;" valign="top" width="196">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Incluir la
pragmática de la comunicación, afinada e investigada en los últimos años por
Janet Bavelas.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 147.15pt;" valign="top" width="196">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Revisar el análisis
de la comunicación terapéutica que se realiza en la psicoterapia analítica
funcional, así como en la Coordinated Management of Meaning (Pearce y Cronen,
1980) de la ACT bajo la luz de la teoría de la comunicación humana<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Conclusiones <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Hasta
aquí se ha presentado un diálogo entre la Terapia breve sistémica y las
llamadas terapias contextuales. Se coincide con Bayebach cuando menciona que
este diálogo “puede darse en múltiples niveles y ofrecer frutos muy
interesantes en esta segunda década del siglo XXI, de modo parecido a cómo el
diálogo entre los planteamientos sistémicos y los cognitivo-conductuales
produjo los suyos a finales del siglo XX”<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-indent: 35.45pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Fuentes:<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span><span style="font-size: 12pt; text-indent: 35.45pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0cm 35.45pt; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: x-small; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Álvarez García, H. B.
(2019). Terapias contextuales. Una propuesta clínica desde una perspectiva
post-skinneriana. <i>Revista Electrónica De Psicología Iztacala</i>, <i>22</i>(2). <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0cm 35.45pt; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: x-small; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">García, F. y Schaefer, H.
(2015) Manual de técnicas de psicoterapia breve. Editorial Mediterráneo. Santiago,
Chile.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0cm 35.45pt; text-align: justify; text-indent: -35.45pt;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><span style="font-size: x-small;">Pérez Álvarez, M. (2013).
Anatomía de la psicoterapia: el diablo no está en los detalles. Clínica, 4(1),
5-28</span><o:p style="font-size: 12pt;"></o:p></span></p><br /></div>Las palabras tiene magiahttp://www.blogger.com/profile/07369782354527884785noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5662613520494830135.post-73401948497422065362024-01-24T06:43:00.000-08:002024-01-24T06:43:07.066-08:00Conversaciones sobre terapia sistémica: fundamentos de la terapia familiar (11)<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/O8GZnqdn3E8" width="320" youtube-src-id="O8GZnqdn3E8"></iframe></div><br /><p></p><p><br /></p><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif;">En esta entrada se presenta
la clase 11 del módulo de <b>Fundamentos de la terapia familiar </b>del
curso de terapia sistémica del proyecto de formación continua del Equipo de
Terapia Familiar Zoquipan. Se revisa el tema de las “La triada patológica” del
libro de Lyn Hoffman. Se recuerda al lector que las actividades
formativas se pueden seguir en vivo desde Facebook. Las reuniones son los
miércoles alrededor de las 20:30 en la página de Conversaciones Sistémicas.<o:p></o:p></span></p><br /><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiM1dmrQHhiZNNfuEZ4MQHZHLXVE-UT2ax361TxNyCpKjrrg96b4eDYhoPCCtGSBcXpPXpW3Fp74MEmbN20d5L__IVg9UOtyTX_MjSvU-IgN2MZnGQucn8UL9tXiGYwQwtOVKbJBpUS5iSf4zhqkFG44MXZZEJb9-wxNBZ2ib_AcIeKXWgOxX8WUJRtUipk/s563/conversaciones%20sobre%20TS.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="479" data-original-width="563" height="292" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiM1dmrQHhiZNNfuEZ4MQHZHLXVE-UT2ax361TxNyCpKjrrg96b4eDYhoPCCtGSBcXpPXpW3Fp74MEmbN20d5L__IVg9UOtyTX_MjSvU-IgN2MZnGQucn8UL9tXiGYwQwtOVKbJBpUS5iSf4zhqkFG44MXZZEJb9-wxNBZ2ib_AcIeKXWgOxX8WUJRtUipk/w344-h292/conversaciones%20sobre%20TS.png" width="344" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><p><br /></p>Las palabras tiene magiahttp://www.blogger.com/profile/07369782354527884785noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5662613520494830135.post-36194731743957629702024-01-03T07:46:00.000-08:002024-01-03T07:46:06.833-08:00Especial de fin de año: Balance del 2023 de Las palabras tienen magia<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilPhEQWt3upjkCS9BEMEOYKRSBwEfZmifeO5Zcj36Wq_JtmtyWedHAwpmk9gcGnWf7YjaSFGMv_Vc1vs65HiaFjy54WEZnrLDIGyunWKJEN0U-buBAcqmGnluyjDF4R_dIp3kjwz0bwYyVLJgwIlu3fglSw41aqqXLdwrSmXNZK-XKZ68hZ4GegL9N3Nmt/s800/%C2%A1Felices%207%20a%C3%B1os!.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="800" data-original-width="800" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilPhEQWt3upjkCS9BEMEOYKRSBwEfZmifeO5Zcj36Wq_JtmtyWedHAwpmk9gcGnWf7YjaSFGMv_Vc1vs65HiaFjy54WEZnrLDIGyunWKJEN0U-buBAcqmGnluyjDF4R_dIp3kjwz0bwYyVLJgwIlu3fglSw41aqqXLdwrSmXNZK-XKZ68hZ4GegL9N3Nmt/s320/%C2%A1Felices%207%20a%C3%B1os!.png" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">En <i><b>Las
palabras tienen magia</b></i> queremos compartir con ustedes nuestro balance
de los mejores momentos de este año mediante la compilación de entradas del
2022.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Agradecemos
a todas las personas que con su esfuerzo hacen posible este espacio de
divulgación y les deseamos un próspero año 2023.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Recursos<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p><b> </b><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/01/protocolo-de-intervencion-en-terapia.html">Protocolo de intervención en terapia breve sistémica</a></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/01/conceptualizacion-de-casos-en-terapia.html">conceptualización de casos en terapia breve sistémica</a><br /></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/02/supervision-de-casos-desde-el-modelo-de.html"><span style="font-family: arial;">Supervisión de casos desde el Modelo de Etapas de Cambio</span></a><br /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/03/modelo-de-coterapia-en-la-terapia-breve.html"><span style="font-family: arial;">Modelo de Coterapia en la Terapia breve sistémica</span></a><br /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/04/intervenciones-familiares-basadas-en-el.html"><span style="font-family: arial;">Intervenciones familiares basadas en el Modelo Mcmaster de Funcionamiento familiar</span></a><br /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/06/enfoque-sistemico-y-centrado-en.html"><span style="font-family: arial;">Enfoque sistémico y centrado en soluciones para el abordaje de la conducta y pensamiento suicida.</span></a><br /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/08/terapia-breve-sistemica-para-el.html"><span style="font-family: arial;">Terapia Breve Sistémica para el Trastorno Negativista Desafiante</span></a><br /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/09/un-enfoque-narrativo-de-terapia-de.html"><span style="font-family: arial;">Un enfoque narrativo de Terapia de Sesión Única</span></a><br /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/10/intervenciones-en-terapia-breve.html" style="text-indent: 47.2667px;"><span style="font-family: arial;">Intervenciones en terapia breve sistémica para fortalecer el vínculo entre padres e hijos.</span></a></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/11/patrones-interpersonales-problematicos.html"><span style="font-family: arial;">Patrones interpersonales (problemáticos y satisfactorios) en familias que enfrentan problemas por el consumo de alcohol y drogas</span></a><br /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/12/terapia-breve-centrada-en-soluciones-20.html"><span style="font-family: arial;">Terapia breve centrada en soluciones 2.0</span></a><br /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><br /></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Videos<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p><b> </b><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/01/conversaciones-sobre-terapia-sistemica.html">Conversaciones sobre terapia sistémica:Un modo cooperativo en terapia breve</a></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/01/conversaciones-sobre-terapia-sistemica_29.html">Conversaciones sobre terapia sistémica: La técnica de la bola de cristal</a><br /></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/02/conversaciones-sobre-terapia-sistemica.html"><span style="font-family: arial;">Conversaciones sobre terapia sistémica: Construcción de problemas</span></a><br /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/03/conversaciones-sobre-terapia-sistemica.html" style="text-indent: 47.2667px;"><span style="font-family: arial;">Conversaciones sobre terapia sistémica: Totalismo</span></a></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/03/conversaciones-sobre-terapia-sistemica_31.html"><span style="font-family: arial;">Conversaciones sobre terapia sistémica: Llaves maestras</span></a><br /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/04/conversaciones-sobre-terapia-sistemica.html"><span style="font-family: arial;">Conversaciones sobre terapia sistémica: El cambio no sólo es posible, es inevitable</span></a><br /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/05/conversaciones-sobre-terapia-sistemica.html"><span style="font-family: arial;">Conversaciones sobre terapia sistémica: Conclusiones del libro de Claves</span></a><br /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/05/curso-de-terapia-sistemica-modulo-de.html"><span style="font-family: arial;">Curso de terapia sistémica: Módulo de “Claves para la Solución en Terapia Breve” de Steve de Shazer</span></a><br /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/05/conversaciones-sobre-terapia-sistemica_31.html"><span style="font-family: arial;">Conversaciones sobre terapia sistémica: Introducción a Fundamentos de la terapia familiar </span></a><br /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/06/conversaciones-sobre-terapia-sistemica.html"><span style="font-family: arial;">Conversaciones sobre terapia sistémica: las primeras investigaciones de grupos familiares</span></a><br /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/07/conversaciones-sobre-terapia-sistemica.html"><span style="font-family: arial;">Conversaciones sobre terapia sistémica: las primeras investigaciones de grupos familiares 2 </span></a><br /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/08/conversaciones-sobre-terapia-sistemica_28.html"><span style="font-family: arial;">Conversaciones sobre terapia sistémica: la dinámica de los campos sociales</span></a><br /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/08/el-modelo-mieses-y-sus-aplicaciones.html"><span style="font-family: arial;">El modelo MIESES y sus aplicaciones</span></a><br /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/08/conversaciones-sobre-terapia-sistemica.html"><span style="font-family: arial;">Conversaciones sobre terapia sistémica: La doble atadura</span></a><br /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/09/conversaciones-sobre-terapia-sistemica.html"><span style="font-family: arial;">Conversaciones sobre terapia breve sistémica: La Esquismogénesis y el Cambio</span></a><br /></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/09/que-es-la-terapia-de-sesion-unica.html">¿Qué es la Terapia de Sesión Única?</a><br /></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/10/conversaciones-sobre-terapia-sistemica_31.html"><span style="font-family: arial;">Conversaciones sobre terapia breve sistémica: Chivo expiatorio</span></a><br /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/10/conversaciones-sobre-terapia-sistemica.html"><span style="font-family: arial;">Conversaciones sobre terapia sistémica: Segunda cibernética</span></a><br /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/10/la-evidencia-cientifica-de-la-terapia.html"><span style="font-family: arial;">La Evidencia Científica de la Terapia Breve Centrada en Soluciones</span></a><br /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/11/conversaciones-sobre-terapia-sistemica_24.html"><span style="font-family: arial;">Conversaciones sobre terapia breve sistémica: 3er Encuentro latinoamericano y de habla hispana de prácticas centradas en soluciones </span></a><br /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/11/conversaciones-sobre-terapia-sistemica.html"><span style="font-family: arial;">Conversaciones sobre terapia sistémica: Tipologías de la estructura familiar</span></a><br /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/12/conversaciones-sobre-terapia-sistemica.html"><span style="font-family: arial;">Conversaciones sobre terapia sistémica: Tipologías de la Estructura Familiar 2</span></a><br /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/12/conversaciones-sobre-terapia-sistemica_30.html"><span style="font-family: arial;">Conversaciones sobre terapia breve sistémica: El concepto de los paradigmas familiares</span></a><br /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/12/terapia-breve-grupal-un-enfoque.html"><span style="font-family: arial;">Conversaciones sobre terapia breve sistémica: Terapia Breve Grupal. Un enfoque sistémico centrado en soluciones.</span></a><br /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><br /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Eventos<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p> <a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/02/entrenamiento-en-terapia-breve.html">Entrenamiento en terapia breve sistémica 2023-2024</a></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/02/curso-de-terapia-de-sesion-unica-en.html">Curso de terapia de sesión única en Guadalajara</a><br /></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/05/aniversario-16-de-oxigene-c.html"><span style="font-family: arial;">Aniversario 16 de Oxigene A. C.</span></a><br /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/07/eventos-de-enfoques-sistemicos-en-la.html">Eventos y programas de enfoques sistémicos en la perla tapatía para segundo semestre del 2023</a><br /></span></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="text-indent: 35.45pt;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/10/eventos-sobre-enfoques-sistemicos-en-la.html"><span style="font-family: arial;">Eventos sobre enfoques sistémicos en la perla tapatía para los últimos meses del 2023</span></a><br /></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/10/semana-de-la-salud-mental-2023.html">Semana de la Salud Mental 2023</a><br /></span></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="text-indent: 35.45pt;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/11/3-encuentro-latinoamericano-y-de-habla.html"><span style="font-family: arial;">3° Encuentro Latinoamericano y de Habla hispana "Un asombroso viaje a nuestras mejores esperanzas"</span></a><br /></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><br /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><b style="text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Colaboraciones</span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/05/aplicacion-de-la-terapia-breve.html">Aplicación de la terapia breve sistémica en un caso clínico de obesidad grado III</a> (</o:p></span><span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, "Palatino Linotype", Palatino, serif; font-size: 16px; text-indent: 47.2667px;">Iván Arroyo Valencia)</span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-size: 16px; text-indent: 47.2667px;"><a href="https://laspalabrastienenmagia.blogspot.com/2023/07/aplicacion-de-la-terapia-breve.html"><span style="font-family: arial;">Aplicación de la terapia breve sistémica a un caso de Alopecia</span></a> (</span><span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, "Palatino Linotype", Palatino, serif; font-size: 16px; text-indent: 47.2667px;">Ahtziri González Vázquez)</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><br /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><br /></p>Las palabras tiene magiahttp://www.blogger.com/profile/07369782354527884785noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5662613520494830135.post-63669100255209103082023-12-30T17:52:00.000-08:002023-12-30T17:52:59.209-08:00Conversaciones sobre terapia sistémica: fundamentos de la terapia familiar (10)<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/R7iIBpqIHMA" width="320" youtube-src-id="R7iIBpqIHMA"></iframe></div><br /><p></p><p></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">En esta entrada se presenta la
clase 10 del módulo de <b>Fundamentos de la terapia familiar </b>del curso de
terapia sistémica del proyecto de formación continua del Equipo de Terapia
Familiar Zoquipan. Se revisa más acerca del tema de las “El concepto de los paradigmas
familiares.” del libro de Lyn Hoffman. Se recuerda al lector que las
actividades formativas se pueden seguir en vivo desde Facebook. Las
reuniones son los miércoles alrededor de las 20:30 en la página de
Conversaciones Sistémicas.<o:p></o:p></p><br /><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGidoa8NKqI_H0N-IlfsdWW7KbxliFaNp6dOZFIgzl72WRSLsQ1qdl1NDJcXR-TqzgYgt940VAhkWzU7p-4WSSkxkn0n9ikvkYoTyAqpIoMrIBtP-HNPcDGhnp__jBe1_6DI3SDlayB0xLxjqEMIh_U3JPz9oMtc_BJkMDZ0ev2AOxFhhsU2-LVM7hLOXU/s563/conversaciones%20sobre%20TS.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="479" data-original-width="563" height="272" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGidoa8NKqI_H0N-IlfsdWW7KbxliFaNp6dOZFIgzl72WRSLsQ1qdl1NDJcXR-TqzgYgt940VAhkWzU7p-4WSSkxkn0n9ikvkYoTyAqpIoMrIBtP-HNPcDGhnp__jBe1_6DI3SDlayB0xLxjqEMIh_U3JPz9oMtc_BJkMDZ0ev2AOxFhhsU2-LVM7hLOXU/s320/conversaciones%20sobre%20TS.png" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br />Las palabras tiene magiahttp://www.blogger.com/profile/07369782354527884785noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5662613520494830135.post-86943957897241937452023-12-29T16:20:00.000-08:002023-12-29T17:10:26.437-08:00Terapia breve centrada en soluciones 2.0<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUKffp7T66nVC-mHXlmFujlx1HGoA8KXUR1jJ1rIqmJKOPpSl5xGfCnbVQ1jtfZ74x_Pe54rZoJmKvikhzzVE3gG6Sb01qoCq-eZD_E0-Iajj_vHMk8ivIlPJUIX5gwcQg5r6W4wVw52We1s2YIFfwG_Qhxm2LIfzfbBeSuy3TLAw1m4bqfDXdPRTyFOyw/s260/2.0.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="194" data-original-width="260" height="381" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUKffp7T66nVC-mHXlmFujlx1HGoA8KXUR1jJ1rIqmJKOPpSl5xGfCnbVQ1jtfZ74x_Pe54rZoJmKvikhzzVE3gG6Sb01qoCq-eZD_E0-Iajj_vHMk8ivIlPJUIX5gwcQg5r6W4wVw52We1s2YIFfwG_Qhxm2LIfzfbBeSuy3TLAw1m4bqfDXdPRTyFOyw/w511-h381/2.0.jpg" width="511" /></a></div><br /><p></p><p></p><p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span style="font-family: arial;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;">En esta entrada se abordan las características de la llamada
Terapia Breve centrada en Soluciones 2.0 (TBSo 2.0) que dan cuenta de la
evolución del modelo de la TBSo original desarrollado por el equipo Milwaukee
del Centro de Terapia Familiar breve. Este escrito se basa en el articulo de </span><span lang="ES" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES;">Mark McKergow* (2016) <i style="mso-bidi-font-style: normal;">SFBT 2.0: The
next generation of Solution-Focused Brief Therapy<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></i>a tal grado que representa casi una
traducción libre y por tanto mantiene la misma estructura propuesta por el
autor: una introducción, un repaso por la evolución del modelo de TBSo, las 7
distinciones entre ambas versiones (la clásica vs la 2.0) y un resumen a manera
de conclusión.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="ES" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES;"><o:p><span style="font-family: arial;"> </span></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span style="font-family: arial;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES;">Evolución
de la TBSo <span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></b></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">A fin de consolidar los desarrollos en la Terapia Breve Centrada
en Soluciones durante la última década y de anunciar la llegada de una especie
de nueva forma de Terapia Breve centrada en Soluciones (orientada en las
descripciones y aún más simple en forma que el TBSo original desarrollado por
Steve de Shazer, lnsoo Kim Berg y colegas), Mark MacKergow (2016) propone el
término de “Terapia breve centrada en soluciones 2.0” que hace la distinción de
ambas formas de abordar el modelo y previene cualquier confusión entre ellas y <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>al mismo tiempo sugiere que esta (la TBSo 2.0)
no es una terapia nueva sino una evolución importante de la práctica existente.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>MacKergow<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>enfatiza que no hace un llamado a la acción. En
sus palabras:<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span style="font-family: arial;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"></span></span></p><blockquote style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;">“No estoy proponiendo una nueva forma de SFBT (</span><span lang="es" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Solution-Focused
Brief Therapy</span><span lang="es">)</span><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;">, estoy tratando de dar más claridad y forma a
lo que está sucediendo y propongo que es hora de que reconozcamos y utilicemos
estos avances en lugar de estar fingiendo que todos todavía estamos en la misma
página desde principios de los años 1990. Las últimas versiones ya están
impresas, pero no están marcadas claramente como nuevas”.</span></span></blockquote><span style="font-family: arial;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></span><p></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">El autor advierte que el hecho de que existan diferentes formas
de Terapia Breve centrada en soluciones bajo el mismo lema, puede provocar
confusión entre los recién llegados y, de hecho, entre los profesionales más
experimentados, investigadores que ven diferentes ideas y métodos bajo el mismo
título.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">“Como estas versiones más nuevas - agrega MacKergow- siguen
siendo inequívocamente Terapia Breve centrada en Soluciones, no sería apropiado
tratar de darles un nuevo nombre. Sin embargo, ahora hay suficiente diferencia
que valdría la pena hacer una distinción. A la manera de las nuevas versiones de
software, propongo que 'SFBT 2.0' sea un título provisional para describir las
diferencias e innovaciones entre SFBT 2.0 y lo que podríamos llamar SFBT 1.0,
la versión 'original'”<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p><span style="font-family: arial;"> </span></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">Terapia Breve centrada
en Soluciones 1.0<o:p></o:p></span></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p><span style="font-family: arial;"> </span></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">La Terapia Breve centrada en Soluciones surgió gradualmente
durante la segunda mitad de la década de 1980 a partir de un extenso programa
de investigación empírica en el Centro de Terapia Familiar Breve (BFTC),
Milwaukee bajo la dirección de Steve de Shazer, Insoo Kim Berg y colegas. De
Shazer y Berg estuvieron muy influenciados por el enfoque de terapia breve del
Mental Research Institute (MRI) de Palo Alto y se propusieron desarrollar este
enfoque en su propio centro. <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">Durante la primera mitad de la década de 1980, el equipo de BFTC
desarrolló su ideas de terapia breve, con la publicación de dos libros (de Shazer,
1982,1985) basándose en la idea de encontrar patrones y desarrollar ideas
basadas sobre métodos ericksonianos (por ejemplo, la 'técnica de la bola de
cristal') que desarrollan intervenciones que podrían verse como "llaves
maestras" para desbloquear casos. Los primeros rastros de TBSo tal como lo
conocemos aparecieron en un artículo clave de 1986 (de Shazer et al., 1986) y
consolidado en el libro de <i style="mso-bidi-font-style: normal;">1988 <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Claves para la solución en Terapia Breve</i>
(de Shazer, 1988). <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">Muchos terapeutas de todo el mundo recuerdan haber comenzado su
práctica centrada en soluciones leyendo <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Claves
para la solución en terapia breve</i>, que contenía los ingredientes
principales de TBSo (aunque no con el mismo equilibrio de elementos: se da
mucho más énfasis a la construcción de excepciones, reservando las
conversaciones en torno a una solución hipotética para los casos en los que no
se pueden encontrar excepciones). <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">Posteriormente, Steve de Shazer publicó dos libros que trataban
menos sobre el "cómo" que sobre intentar agregar cierto rigor
intelectual a sus hallazgos (de Shazer, 1991, 1994). A principios de la década
de 1990 el enfoque estaba ganando terreno a nivel internacional y la formación
de la Asociación Europea de Terapia Breve (EBTA) en 1994 dio un lugar para
profesionales ávidos de reunirse, compartir y desarrollarse.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">Los avances a lo largo de los años 1990 y 2000 incluyeron un
mayor enfoque en investigación (y el desarrollo de un protocolo de investigación
EBTA para intentar garantizar cierta claridad sobre lo que se considera SFBT a
efectos de investigación), y la aplicación de ideas de la TBSo en otras áreas
de la terapia y de la vida (escuelas, organizaciones, trabajo social,
prisiones, etc). <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">A lo largo de la primera década del 2000 se publicaron cientos
de estudios de investigación (Macdonald, 2011), y en 2012 una colección
autorizada fue curada por Cynthia Franklin y publicado a través de Oxford
University Press (Franklin, Trepper, McCollum y Gingerich, 2012). El segundo
capítulo de este libro (Trepper et al., 2012) es titulado 'Manual de
tratamiento de terapia breve centrada en soluciones' y ofrece una buena
descripción de lo que podríamos llamar 'TBSo clásico'. Los siguientes puntos
ilustran una estructura clásica del modelo: <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p><span style="font-family: arial;"> </span></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="border: none; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 10.0pt; margin: 10pt 0cm 0cm 72pt; mso-add-space: auto; mso-border-shadow: yes; mso-list: l0 level1 lfo2; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: arial;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Cambio previo a la sesión<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 10.0pt; margin: 10pt 0cm 0cm 72pt; mso-add-space: auto; mso-border-shadow: yes; mso-list: l0 level1 lfo2; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: arial;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Metas (preferiblemente pequeñas)<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 10.0pt; margin: 10pt 0cm 0cm 72pt; mso-add-space: auto; mso-border-shadow: yes; mso-list: l0 level1 lfo2; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: arial;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Pregunta del milagro<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 10.0pt; margin: 10pt 0cm 0cm 72pt; mso-add-space: auto; mso-border-shadow: yes; mso-list: l0 level1 lfo2; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: arial;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Preguntas de escala<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 10.0pt; margin: 10pt 0cm 0cm 72pt; mso-add-space: auto; mso-border-shadow: yes; mso-list: l0 level1 lfo2; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: arial;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Construcción de soluciones y excepciones.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 10.0pt; margin: 10pt 0cm 0cm 72pt; mso-add-space: auto; mso-border-shadow: yes; mso-list: l0 level1 lfo2; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: arial;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Preguntas de afrontamiento (si es
apropiado/necesario)<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 10.0pt; margin: 10pt 0cm 0cm 72pt; mso-add-space: auto; mso-border-shadow: yes; mso-list: l0 level1 lfo2; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: arial;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Pausa, elogios sobre fortalezas y recursos.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="border: none; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 10.0pt; margin: 10pt 0cm 0cm 72pt; mso-add-space: auto; mso-border-shadow: yes; mso-list: l0 level1 lfo2; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: arial;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Tarea (ya sea diseñada por el cliente o
experimento sugerido por el terapeuta)<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p><span style="font-family: arial;"> </span></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">Innovaciones en el
modelo de la TBSo<o:p></o:p></span></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p><span style="font-family: arial;"> </span></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">MacKergow (2016) menciona que, durante la década de 2000 y
principios de la década de 2010, han surgido algunos desarrollos interesantes
en el campo TBSo que amplían y cambian la estructura de tratamiento clásico de
la TBSo 1.0 proporcionado anteriormente. Resume las distinciones en 7
importantes evoluciones: <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p><span style="font-family: arial;"> </span></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="border: none; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 10.0pt; margin: 10pt 0cm 0cm 72pt; mso-add-space: auto; mso-border-shadow: yes; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: arial;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Del lenguaje de acción al lenguaje de
descripción<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 10.0pt; margin: 10pt 0cm 0cm 72pt; mso-add-space: auto; mso-border-shadow: yes; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: arial;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;">De preguntas a 'habitaciones' y 'herramientas'<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 10.0pt; margin: 10pt 0cm 0cm 72pt; mso-add-space: auto; mso-border-shadow: yes; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: arial;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;">De las metas a las mejores esperanzas/proyecto
común<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 10.0pt; margin: 10pt 0cm 0cm 72pt; mso-add-space: auto; mso-border-shadow: yes; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: arial;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Futuros y escalas preferidos: mismas preguntas,
objetivos diferentes<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 10.0pt; margin: 10pt 0cm 0cm 72pt; mso-add-space: auto; mso-border-shadow: yes; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: arial;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;">De las excepciones a los casos: enfoque más claro
en las discusiones sobre el pasado y presente<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 10.0pt; margin: 10pt 0cm 0cm 72pt; mso-add-space: auto; mso-border-shadow: yes; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: arial;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">6.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Pérdida de los rastros de la terapia familiar<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="border: none; line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 10.0pt; margin: 10pt 0cm 0cm 72pt; mso-add-space: auto; mso-border-shadow: yes; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: arial;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">7.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Finalizar la sesión: sin tareas ni siquiera
acciones, más resúmenes apreciativos.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p><span style="font-family: arial;"> </span></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">Del lenguaje de acción
al lenguaje de descripción<o:p></o:p></span></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">Desde los primeros días, la terapia breve con modelo MRI
valoraba aspectos concretos, específicos e información descriptiva (ver
Weakland & Fisch, 1992). Centrarse en información descriptiva concreta y
específica representaba, para este grupo de terapeutas, una manera de evitar
verse atraído por hipótesis psicológicas internas y, en cambio, centrarse en
las interacciones: quién hace qué, con quién, cuándo y en qué orden.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">Esto, en el modelo del MRI, es la clave para encontrar formas de
alterar el patrón que mantienen el estado problemático y abrir las puertas a
que algo suceda algo diferente, ideando una intervención conductual. Una vez que
algo diferente está sucediendo, se le puede recomendar al cliente que haga más
para promover el nuevo y mejorado patrón de conducta.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">Este enfoque en un lenguaje específico se traslada a la TBSo
1.0. De Shazer considera que es posible describir patrones interpersonales en
lo que está funcionando en los consultantes y sus familias, es decir pautas a
partir de la identificación de excepciones. Los propósitos generales de ambos
enfoques (el interaccional del MRI y el centrado en soluciones del equipo de
Milwaukee) apuntan a evitar las hipótesis mentalistas, centrarse en lo
específico y recopilar información con el objetivo de diseñar intervenciones o
dar tareas (lenguaje de acción).<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p><span style="font-family: arial;"> </span></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">El modelo de TBSo 2.0 mantiene este mismo enfoque en información
descriptiva, concreta y específica. Sin embargo, ahora este detalle no
corresponde al terapeuta para idear intervenciones, sino que es mucho más para
que el cliente diga, escuche y responda. <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">MacKergow (2016) señala al respecto:<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;"></span></span></p><blockquote style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">“Aquí cambia el objetivo de la terapia. El terapeuta no busca
recopilar información para diseñar intervenciones. Más bien, el papel del
terapeuta es ayudar al cliente a ampliar los detalles de sus descripciones, que
luego se convierten en cada vez más llenos de pequeños detalles que fácilmente
podrían sugerirse como acciones para el cliente. Una vez que el cliente habla,
digamos, sobre el día después del milagro, el terapeuta alentará una
conversación más detallada sobre el cliente y quienes lo rodean en términos de
especificaciones de lo que el cliente quiere en lugar de patrones
problemáticos.” </span></blockquote><span style="font-family: arial;"><o:p></o:p></span><p></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">Algunas preguntas muy simples pueden ayudar a esto, como:<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">¿Cuáles serían las
primeras pequeñas señales que notarías de que [X] está empezando a suceder?
¿Qué otra cosa?<o:p></o:p></span></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">¿Quién sería la primera
persona en darse cuenta de que [X] estaba sucediendo? Qué ¿Se darían cuenta,
eso les diría que [X] estaba sucediendo? Qué ¿demás?<o:p></o:p></span></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">Teniendo en cuenta que [X] no tiene por qué ser específico aquí;
podría ser una simple reafirmación de las mejores esperanzas, o incluso
simplemente "esto" en la conversación. Estas preguntas ayuda a
representar las cosas detalladamente, incluso desde puntos de partida muy
confusos y poco claros.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">Así, el papel del terapeuta pasa de ser un clasificador de
detalles (descubrir los detalles relevantes para el diseño de la intervención)
en un ampliador de detalles (para ayudar al cliente a sumergirse en sus
descripciones de futuros preferidos y pasados excepcionales y recursos). El
vocabulario pasa de "hacer" a "percibir". <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p><span style="font-family: arial;"> </span></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">De las preguntas a las
'habitaciones' y las 'herramientas'<o:p></o:p></span></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">Las preguntas siempre han estado en el centro de TBSo. De hecho,
los vídeos originales publicados por el Centro de terapia familiar breve (BFTC)
y que muestran a Steve de Shazer y a lnsoo Kim Berg en el trabajo para ayudar a
los espectadores a mantenerse al día con lo que sucede en la sesión llevan
títulos cómo "Pregunta milagro", "Pregunta de escala", etc.
La atención se centraba en la pregunta. En la actualidad existen libros que
recogen un gran número de "preguntas orientada a soluciones" por
ejemplo el de Bannink, 2010, <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;">'1001 preguntas centradas en soluciones'</i>,
como si una pregunta por sí sola pudiera estar "centrada en
soluciones". (Cualquier pregunta se puede formular en una infinidad de
diferentes maneras, y sólo algunas de ellas podrían ser centradas en soluciones).<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">Para MacKergow, estas preguntas son un elemento importante de la
práctica centrada en soluciones. Sin embargo, el objetivo de estas preguntas no
es simplemente plantearse: es iniciar o construir sobre una sección de la
entrevista/sesión. Una pregunta milagro y una única respuesta pueden hacer un
pequeño progreso, pero la verdadera esencia está en lo que sucede a
continuación, la expansión de las respuestas descriptivas en la conversación.
Reflexiona el autor:<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;"></span></span></p><blockquote style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">“La pregunta del milagro o de escala no es simplemente una
pregunta, sino el comienzo de una conversación mucho más larga. Por tanto,
tiene sentido centrarse en estos fragmentos de conversación, en lugar de solo
en las preguntas, como elementos. Entonces, una conversación sobre el 'futuro
preferido' es una pregunta milagrosa MÁS todo los seguimientos sobre las
primeras pequeñas señales de que ha ocurrido el milagro, ¿quién más podrían
notar?, ¿qué notarían?, ¿qué sucede después?, ¿qué diferencia qué hace?, ¿a
quién?, etcétera”</span></blockquote><span style="font-family: arial;"><o:p></o:p></span><p></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">Chris Iveson habla de una metáfora de 'galería de arte' para una
conversación terapéutica. Esta galería de arte tiene una serie de
'habitaciones' con diferentes cosas para mirar y examinar. Estas salas podrían
incluir (Figura 1):<o:p></o:p></span></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjitTBuihC4wcaLTIEmBKh34_gFvxUGbHvk6U-1yWfTzncqXDiHHR3jnm53nwiO8Y-n8ywofZwjYawoXzWVPB-qqK8cKEcIgKphkRvqb2YsawCfthToQPcT8go9hn0EdraYHnBy3AkS4HCXyWoZq2QQg-LRzvCA8IAAKzXGjW4DsU-DOJe8g2q2WBbIzeYo/s869/galeria.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="524" data-original-width="869" height="280" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjitTBuihC4wcaLTIEmBKh34_gFvxUGbHvk6U-1yWfTzncqXDiHHR3jnm53nwiO8Y-n8ywofZwjYawoXzWVPB-qqK8cKEcIgKphkRvqb2YsawCfthToQPcT8go9hn0EdraYHnBy3AkS4HCXyWoZq2QQg-LRzvCA8IAAKzXGjW4DsU-DOJe8g2q2WBbIzeYo/w465-h280/galeria.png" width="465" /></a></div><br /><p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><br /></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">• Taquilla: obtener las mejores esperanzas del cliente, un
"boleto" para continuar con el trabajo.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">• Galería del futuro preferido: un conjunto de imágenes o
descripciones de un mejor futuro para el cliente y sus familiares con estas
mejores esperanzas.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">• Galería de ejemplos: un conjunto de fotografías o imágenes de
ejemplos del pasado o presente que se conectan con este futuro preferido (que
puede construirse usando una escala del 1 al 10)<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">• Tienda de regalos: la última sala, que puede presentar una serie
de fotografías o imágenes del número en que se encuentra en la escala +l, mínimo
cambio posible, avances pequeños o señales en el camino que indican que se está
avanzando.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">El objetivo de esta metáfora no es que cada habitación debe visitarse
en orden y no se permita retroceder. Aunque existe una dirección de viaje
implícita desde la entrada hasta salida, durante la sesión el cliente y el
terapeuta pueden pasar más tiempo juntos en alguna (s) habitación (es) que en
otras, puede regresar y volver a visitar algo, o tal vez descubrir algo más que
no habían notado antes, y así sucesivamente. <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">Para MacKergow (2016) estas 'habitaciones' ayudan al practicante
a realizar un seguimiento de dónde se encuentran y qué está pasando en la
conversación. En general es bueno quedarse en una habitación durante un rato,
sin correr frenéticamente de una habitación a otra. Si durante un conversación acerca
del futuro preferido, aparece un “ejemplo” interesante el terapeuta tomará nota
de ello e irá a visitarlo más tarde, en lugar de desviarse inmediatamente para
verlo ahora y perder el hilo de la conversación acerca del futuro preferido. El
terapeuta y el cliente pueden moverse juntos de una habitación a otra,
retrocediendo si es necesario.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">Este desarrollo fue presagiado por el trabajo de Jackson y
McKergow. (2002, 2007) sobre 'herramientas de solución'. Estos también fueron
un intento de encontrar una mayor unidad de conversación que la
pregunta/respuesta, para ayudar a los practicantes y los entrenadores realizan
un seguimiento. Jackson y McKergow intentaron dar una respuesta ágil nombrando
a estas herramientas, como Future Perfect (futuro preferido) y Counters
(incluidos ejemplos y también recursos relevantes) (Figura 2).<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p><span style="font-family: arial;"> </span></o:p></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: arial;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgp3rxRa5-1xnPtP-aZ6Dmmw3u1OxH0rHBi1I1gkfnxNhBiUIBzPmN_EuN_tacugP3JdRY5pk_MjorJSB9enW1OMiIrkHD2WkYXO1coIIInh3Ek9uTruALY-HU6uzWwTTrFPc1_WzCdgMqld2KuzhHl4ylxkZqdFvajiNLnG8Pc2qv5fLd8hChWJn1jm-D3/s602/plataforma.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="425" data-original-width="602" height="302" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgp3rxRa5-1xnPtP-aZ6Dmmw3u1OxH0rHBi1I1gkfnxNhBiUIBzPmN_EuN_tacugP3JdRY5pk_MjorJSB9enW1OMiIrkHD2WkYXO1coIIInh3Ek9uTruALY-HU6uzWwTTrFPc1_WzCdgMqld2KuzhHl4ylxkZqdFvajiNLnG8Pc2qv5fLd8hChWJn1jm-D3/w427-h302/plataforma.png" width="427" /></a></span></div><span style="font-family: arial;"><br /></span><p></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">Estos términos no siempre se traducen bien a otros idiomas (el
castellano, por ejemplo), pero han demostrado durante la última década poder
ayudar a los profesionales a aprovechar al máximo la conversación que están
teniendo (manteniéndola) en lugar de apresurarse a otras conversaciones cuando
un bocado tentador cuelga del cliente. Otra ventaja es que el concepto de
herramientas no impone un "orden correcto" para su uso, dando
flexibilidad al practicante dentro de un marco fácil de llevar.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p><span style="font-family: arial;"> </span></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">De los objetivos a las
mejores esperanzas/proyecto común<o:p></o:p></span></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">Durante mucho tiempo se ha debatido sobre la naturaleza de los
objetivos en la TBSo. En los comienzos, hubo un enfoque en definir objetivos a
partir de pequeños comportamientos específicos como una forma de ayudar a
alejarse de las hipótesis psicológicas y acercarse a algún tipo de discusión
sobre lo que deseaba el cliente. La idea de "orientado a objetivos"
fue un marcador útil para distinguirlo de otras prácticas "orientadas al
conocimiento" o "profundas". <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">Sin embargo, la naturaleza emergente de la TBSo conduce a creer
que el proceso concluirá no cuando necesariamente se cumplan los objetivos del
cliente, sino cuando el cliente esté satisfecho de que puede continuar con su
vida por sus propios medios, independientemente de que esto se relacione con
sus objetivos iniciales o no. <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">Comenzar por preguntar acerca de las "mejores
esperanzas" del cliente, como algunos terapeutas lo hacen, está a un paso
de las metas. Una meta es algo específico que debe ser realizado (posiblemente
en una fecha específica). Una “esperanza” es algo en el futuro, algo deseado y
aún no presente (completamente) en este momento. Una “mejor esperanza” es eso,
pero más ambicioso y quizás incluso apenas posible. (Esto se distingue
inmediatamente de las "razones para acudir a terapia, que normalmente
pertenecen al pasado y nadie las desea")<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">Las respuestas a la pregunta por mejores esperanzas son una
forma de definir el tema o la naturaleza del trabajo. Harry Korman (Korman,
2004) ha escrito sobre la definición de un 'proyecto común' - común entre los
cliente y terapeuta- sobre el cual ambos acuerdan trabajar por un tiempo. Jackson
y McKergow (2002) han descrito esta etapa como una "plataforma", un
lugar para estar cuando el trabajo comienza. <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">Ofrecer un contrato claro significa dar el mensaje al
consultante de que se trabajará en sus esperanzas junto con él, y que será
necesario que ambos trabajen juntos. MacKergow (2016), lo define así:<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;"></span></span></p><blockquote style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">“Esto no es establecer metas. Es un título o tema de la obra,
que puede ser poner en práctica de inmediato al hacer una pregunta milagro o
una balanza para embarcarse sobre la siguiente fase de la entrevista. Esto deja
todo abierto al cambio y a la evolución a medida que avanzan las cosas. Si se
fijan objetivos y luego se aferran a ellos, incluso los más pequeños, los
objetivos pueden ponerlo en la cárcel con acontecimientos inesperados, lo que
significa que lo que inicialmente era un objetivo razonable ahora se convierte
en un paseo fácil o en un sueño imposible”</span></blockquote><span style="font-family: arial;"><o:p></o:p></span><p></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p><span style="font-family: arial;"> </span></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">Futuros y escalas
preferidos: mismas preguntas, diferentes objetivos<o:p></o:p></span></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">La discusión sobre el "futuro preferido" (el día
después del milagro, que normalmente sucede por la noche) y las preguntas sobre
la escala han sido y sigue siendo durante mucho tiempo elementos centrales de la
práctica centrada en soluciones. Sin embargo, al pasar de la recopilación de
información para el diseño de intervenciones a la construcción de descripciones
ricas y detalladas, los objetivos de estos procesos también cambian. <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">En lugar de escuchar patrones de comportamiento que podrían
amplificarse y repetirse, el practicante de la terapia breve centrada en
soluciones 2.0 está más preocupado por ayudar al cliente a desarrollar y
enriquecer sus descripciones, particularmente en términos interaccionales.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span style="font-family: arial;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;">¿Quién hará qué, en respuesta a quién, con qué minúsculas señales?
Se observa lo cerca que esto parece de la idea original del lenguaje detallado
del modelo del MRI pero con un objetivo diferente. El objetivo no es
desbloquear todo el caso con </span><span lang="es" style="background: white; color: #111111; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">una
experiencia de realización y claridad repentinas que da lugar a una nueva
comprensión o entendimiento</span><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;">, mucho más una construcción gradual de
detalles que de alguna manera deja al cliente en un lugar diferente al final,
incluso si no hay ninguna nuevo comprensión o entendimiento involucrado.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p><span style="font-family: arial;"> </span></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">De las excepciones a
los casos: enfoque más claro en las discusiones sobre pasado y presente<o:p></o:p></span></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">Quizás el elemento clave en el comienzo de TBSo fue el arte de
encontrar y construir excepciones: momentos en los que el problema debería
haber ocurrido pero no lo hizo, o sucedió menos. De hecho, allá por 1988, cuando
se publicó Claves para la solución en terapia breve ésta era la principal
estrategia del terapeuta: la cuestión del milagro y los futuros hipotéticos
sólo se discutían si no se podían encontrar excepciones. La idea era que la
presencia de estas excepciones demostraba que no sólo la aparición del problema
no es inevitable (como a menudo le parecía al cliente) sino también que el
cliente podría, mediante una acción y observación inteligentes, comenzar a
producir estas excepciones deliberadamente. Esto abrió la puerta al control y
luego a la reducción de las conductas problemáticas, con el cliente al mando.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>La idea original de
búsqueda de excepciones (momentos en los que el problema no sucede o sucede
menos) incluye todo excepto el problema que ocurre en su peor momento. MacKergow
advierte que la anterior es una categoría muy amplia y recuerda que hoy en día
es mucho más habitual que el terapeuta se embarque en algún tipo de
conversación sobre el futuro preferido, lo que permite una alternativa diferente
y mejor definida - 'ejemplos' de este futuro preferido que suceden total o
parcialmente, o eventos pasados que parecen prefigurar este futuro esperado.
Esto da un enfoque mucho más claro sobre acontecimientos que se relacionan no
simplemente con la ausencia o reducción del problema, sino conectadas con las
mejores esperanzas y el futuro preferido descrito por el cliente.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">Se trata de una investigación más centrada y, por lo tanto,
puede aportar resultados más inmediatos, ideas útiles y relevantes en la
conversación. Otros pueden consultar estos varios elementos como 'piezas de
mejoría' (a diferencia de simplemente 'piezas de diferencias') -y por supuesto,
para discutir eso, necesitamos cierta comprensión de lo que significa 'mejoría'
en el contexto.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">Una forma de iniciar una conversación de este tipo resulta con
la clásica 'escala del 1 al 10', donde 10 es el futuro preferido o las mejores
esperanzas realizadas (no hay necesidad de una pregunta milagro completa para
simplemente evocar lo que los clientes expresaron cómo mejores esperanzas). El
cliente piensa por un momento y luego puede decir "3" o lo que sea. Por
supuesto, la siguiente pieza de conversación es '¿cómo es que estás en el 3 en
la escala y no en un número más bajo? - nuevamente una pieza clásica del
enfoque centrado en soluciones que se mantiene prácticamente sin cambios,
aparte del nuevo enfoque en construir descripciones ricas en lugar de intentar
incitar deliberadamente al cliente a actuar.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p><span style="font-family: arial;"> </span></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">Perder los rastros de
la terapia familiar<o:p></o:p></span></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">El modelo de terapia breve del MRI surgió del mismo equipo que
había desarrollado la terapia familiar algunos años antes (en las décadas de
1950 y 1960). Este grupo se había acostumbrado a utilizar las trampas y la
parafernalia de la <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>terapia familiar: una
sala de terapia especial equipada con un espejo unidireccional, un equipo de
terapeutas sentados detrás del espejo (sin ser vistos por el cliente), un
teléfono para comunicarse con el terapeuta en la habitación con el cliente. <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">La rutina de terapia familiar consistía en que el terapeuta
principal llevara a cabo la sesión con el cliente. (sus colegas tal vez le
pidan que haga ciertas preguntas) y luego deje al cliente solo mientras se
retira a la sala del equipo detrás del espejo. Allí se celebraría una reunión
sobre quién había notado qué, de qué tipo, cuál intervención podría ser
apropiada y cómo podría "venderse" al cliente. Luego, el terapeuta
regresaba con el cliente y le daba un mensaje de fin de sesión, incluida la
intervención.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">La idea de elogiar al cliente surgió por primera vez como una estrategia
en estos mensajes de fin de sesión. Alguien observó que ofrecer elogios a los
clientes sobre ellos, su manejo de la situación hasta el momento, sus
fortalezas y cualidades útiles, produjo un 'sí': el cliente asintió estaba de
acuerdo con estos útiles puntos, por lo que estaba más inclinado a aceptar la
intervención de los terapeutas.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p><span style="font-family: arial;"> </span></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">MacKergow advierte que si continuamos explorando el nuevo papel
del terapeuta como elicitor de descripciones detalladas en lugar del diseñador
de intervenciones, entonces encontraremos algunas claves:<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">1. Ya no es necesario un equipo. La conversación es para que el
cliente se escuche, y el terapeuta únicamente es testigo de eso. La idea de que
otros observen, ocultos a la vista, no sólo parece costosa sino también
bastante espeluznante.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">2. Por lo tanto, no hay necesidad de hacer una pausa, ya que no
hay ninguna intervención para diseño y nadie con quien consultar. <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">3. No hay la misma necesidad de elogios en un bombardeo
sostenido, que la antesala de vender algún tipo de intervención. Eso no quiere
decir que los elogios están prohibidos, más que el propósito de ellos cambia en
una posible reformulación de las dificultades y normalización de los desafíos,
y se puede utilizar en cualquier momento durante la sesión.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">4. Y por supuesto no hay intervención. Algunos (incluido BRIEF**)
incluso dicen que cualquier conversación sobre posibles acciones y próximos pasos
es innecesario: el cliente hará algo si lo considera conveniente, y si no lo
considera oportuno, no tiene sentido preguntar al respecto. <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">Otros terapeutas centrados en soluciones en su versión 2.0 se
centran generalmente en ayudar a los clientes a centrarse en pequeñas acciones,
mucho más probable de que se lleven a cabo que las grandes acciones y, por lo
tanto, es más probable que marquen la diferencia. <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p><span style="font-family: arial;"> </span></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">Finalizar la sesión:
sin tareas ni acciones, más resúmenes apreciativos.<o:p></o:p></span></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p><span style="font-family: arial;"> </span></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">En la TBSo 2.0, el final de la sesión ha perdido muchos de los
adornos que solía tomarse en los primeros días. No existe ningún ritual de
pausa, elogios, ni tareas. Sin embargo, es evidente que se pone fin a la sesión
de alguna manera.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">MacKergow sugiere que el practicante haga un resumen
apreciativo; muestra de que se ha estado escuchando y se le ha comprendido a la
vez de que se ofrece al cliente la oportunidad de escuchar algo de las cosas
que han estado diciendo nuevamente, quizás en un orden diferente. Una manera de
que agregue un detalle adicional que pueda ayudar al cliente a mirar pasos más
pequeños (y por lo tanto, más factibles) pequeños signos que el futuro deseado
se comienza a alcanzar.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">Otra forma de entablar una especie de discusión sobre acciones sin
hablar de acciones se puede lograr mediante la escala la confianza del cliente.
Evan George (George, 2017) ha escrito sobre tres formas de utilizar escalas de
confianza en el final de una sesión:<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">• Confianza de poder avanzar en sus mejores esperanzas (escala
de 1 a 10, seguido de una discusión sobre qué ayuda a llegar a ese nivel). Este
Puede resultar especialmente útil al final de una primera sesión.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">• Confianza en mantener los cambios realizados (escala del 1 al
10, nuevamente seguido de una discusión sobre qué ayuda a que las cosas estén
tan altas, y quizás incluso más). <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">• Confianza en mantener el cambio y en alcanzar un nivel
"suficientemente bueno". Este concepto de "suficientemente
bueno" puede ser una forma útil de medir el progreso, en términos no de
alcanzar un 10 sino más bien de la propia experiencia del cliente en el momento.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">Otro aspecto a tomar en cuenta al finalizar sesiones en TBSo 2.0
es el compromiso aún más claro de ofrecer poder al cliente, en términos de si
podría haber otra sesión y cuándo podría ser un buen momento para ello. Así que
podríamos esperar ver menos de “por favor haga una cita para el próximo martes”,
y más de “Espero eso te haya sido útil... ¿te gustaría volver para continuar
con nuestro trabajo?. Steve de Shazer siempre decía que la terapia debería
durar tantas sesiones como sea necesario y no más, por lo que deberíamos ayudar
al cliente a decidir si desea regresar y cuándo. Y si creen que es suficiente,
entonces será motivo de celebración.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p><span style="font-family: arial;"> </span></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Conclusiones <o:p></o:p></span></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p><span style="font-family: arial;"> </span></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial;">Hasta aquí se han descrito 7 puntos que dan cuenta de la
evolución del modelo de la terapia breve centrada en soluciones. Se ha
reflexionado sobre las distinciones y los puntos de encuentro que existen entre
el modelo clásico de la TBSo y su versión<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>2.0 sin la intención de denostar al primero valorándolo anticuado o
ineficiente y, antes bien, con el propósito de lograr mayor claridad acerca de
lo que estan haciendo y lo que no hacen los terapeutas centrados en soluciones.
Para finalizar se presentan las siguientes tablas que resumen las distinciones
y concordancias de ambas versiones de la TBSo.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p><span style="font-family: arial;"> </span></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"></p><div style="text-align: center;"><span style="color: #202124; font-family: arial; text-indent: 36pt;">Elementos que se mantienen</span></div><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p><span style="font-family: arial;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-GAfirMfDueGCcp4e7DN9h78XzwVouorzp7Q1v5GNaMi9zC5HwpyK9_f8WbCUL0vkDblq2UKMwfcxqDEQodioZXjBjtJEe38V1dMav_CrssMfixt5vTpdTRZ124YGKkSSCT5mivUwv09Cq_QuwXCTJWV0_BK9WC1MoVlsP5eEz8qyeIZgWq3LhQLepNui/s1101/Se%20mantienen.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="603" data-original-width="1101" height="259" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-GAfirMfDueGCcp4e7DN9h78XzwVouorzp7Q1v5GNaMi9zC5HwpyK9_f8WbCUL0vkDblq2UKMwfcxqDEQodioZXjBjtJEe38V1dMav_CrssMfixt5vTpdTRZ124YGKkSSCT5mivUwv09Cq_QuwXCTJWV0_BK9WC1MoVlsP5eEz8qyeIZgWq3LhQLepNui/w475-h259/Se%20mantienen.png" width="475" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Diferencias</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJwVKyK7FItzFCglYUjC3HAEj_lwXTPxsxSI5BEoO54Eaj9dubtc4to28Hnp3jvebv0srVRda02rCf32WqMfu88ici0Aib6YHP3T7YUf0x7Ur9O9MRgGErlazGD1R9I8x9Ssm0DsxVH80q_r9eNZN9iLBqUHd5Ckf4MT2Ttiiv7o-ukdPt0rJA4vVOQs6A/s1109/diferencias.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="607" data-original-width="1109" height="257" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJwVKyK7FItzFCglYUjC3HAEj_lwXTPxsxSI5BEoO54Eaj9dubtc4to28Hnp3jvebv0srVRda02rCf32WqMfu88ici0Aib6YHP3T7YUf0x7Ur9O9MRgGErlazGD1R9I8x9Ssm0DsxVH80q_r9eNZN9iLBqUHd5Ckf4MT2Ttiiv7o-ukdPt0rJA4vVOQs6A/w470-h257/diferencias.png" width="470" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /></span></o:p></span><p></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;"><span style="font-family: arial;">Fuentes:
<o:p></o:p></span></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="EN-US" style="color: #202124; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial; font-size: x-small;">Bannink, F. (2010).1001
Solution-Focused Questions. New York: WW Norton.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="EN-US" style="color: #202124; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial; font-size: x-small;">de Shazer, S. (1982). Pautas en
terapia familiar breve. Paidós, Barcelona. <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="EN-US" style="color: #202124; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial; font-size: x-small;">de Shazer, S. (1985). Claves para
la solución en terapia breve. Paidós, Barcelona<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span style="font-family: arial; font-size: x-small;"><span lang="EN-US" style="color: #202124; line-height: 150%;">de Shazer, S. (1988). </span><span style="color: #202124; line-height: 150%;">Claves
en psicoterapia breve: una teoría de la solución. Gedisa, Barcelona. </span><span lang="EN-US" style="color: #202124; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span style="font-family: arial; font-size: x-small;"><span lang="EN-US" style="color: #202124; line-height: 150%;">de Shazer, S. (1991). Putting
difference to work. </span><span lang="es" style="color: #202124; line-height: 150%;">New York: WW Norton.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span style="font-family: arial; font-size: x-small;"><span lang="EN-US" style="color: #202124; line-height: 150%;">de Shazer, S. (1994). </span><span style="color: #202124; line-height: 150%;">En
un origen las palabras eran magia. </span><span lang="EN-US" style="color: #202124; line-height: 150%;">Gedisa,
Barcelona. <o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span style="font-family: arial; font-size: x-small;"><span lang="EN-US" style="color: #202124; line-height: 150%;">Iveson, C., & McKergow, M.
(2016). Brief therapy: Focused description development. Journal of Solution
Focused Brief Therapy, 2(1), 1-17. Jackson, P. Z., & McKergow, M. (2002}.
The Solutions Focus: The SIMPLE way to positive change (First edition). London:
Nicholas Brealey. Jackson, P. Z., & McKergow, M. (2007). The Solutions
Focus: Making Coaching and Change SIMPLE. </span><span lang="es" style="color: #202124; line-height: 150%;">London: Nicholas
Brealey.</span><span lang="EN-US" style="color: #202124; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span style="font-family: arial; font-size: x-small;"><span lang="EN-US" style="color: #202124; line-height: 150%;">McKergow, M. (2016). SFBT 2.0: The
next generation of solution-focused brief therapy has already arrived. </span><i><span lang="es" style="color: #202124; line-height: 150%;">Journal of
Solution Focused Practices</span></i><span lang="es" style="color: #202124; line-height: 150%;">, <i>2</i>(2), 3.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span style="font-family: arial;"><span lang="EN-US" style="color: #202124; line-height: 150%;"><span style="font-size: x-small;">Trepper, T. S., McCollum, E. E.,
de)ong, P., Korman, H., Gingerich, W. J., & Franklin, C. (2012).
Solution-Focused Brief Therapy Treatment Manual. In C. Franklin, T. S. Trepper,
W. /. Gingerich, & E. E. McCollum (Eds.), Solution Focused Brie/Therapy: A
Handbook of Evidence-Based Practice (pp. 20-38). </span></span><span lang="es" style="color: #202124; line-height: 150%;"><span style="font-size: x-small;">Oxford University
Press.</span><span style="font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p><span style="font-family: arial;"> </span></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span style="font-family: arial;"><span lang="ES" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES;">* Mark McKergow es director del Centro de
soluciones enfocadas en el trabajo, EdinBurgo, Escocia. Además de ser pionero
en el uso de ideas SF en organizaciones entornos, ha sido investigador
visitante en el Departamento de Filosofía de la Universidad de Hertfordshire
(Reino Unido) desde 2010</span><span lang="es" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-top: 10pt; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span style="font-family: arial;"><span lang="ES" style="color: #202124; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES;">** Es un centro de formación en la TBSo en London.</span></span></p><br /><p></p>Las palabras tiene magiahttp://www.blogger.com/profile/07369782354527884785noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5662613520494830135.post-9306997163394665372023-12-27T15:53:00.000-08:002023-12-27T15:53:16.375-08:00Conversaciones sobre terapia sistémica: fundamentos de la terapia familiar (9.5)<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/q57Lh-xokUM" width="320" youtube-src-id="q57Lh-xokUM"></iframe></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><p></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 10pt; text-align: justify;"><span face="Arial,sans-serif" style="background-color: transparent; color: #222222; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;"> </span><span face="Arial, sans-serif" style="color: #222222; font-size: 12pt; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">En esta entrada se presenta la clase 9.5 del módulo de </span><span face="Arial, sans-serif" style="color: #222222; font-size: 12pt; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-weight: 700; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Fundamentos de la terapia familiar </span><span face="Arial, sans-serif" style="color: #222222; font-size: 12pt; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">del curso de terapia sistémica del proyecto de formación continua del Equipo de Terapia Familiar Zoquipan. Se revisa más acerca del tema de las “Tipologías de la Estructura Familiar.” del libro de Lyn Hoffman. Se recuerda al lector que las actividades formativas se pueden seguir en vivo desde Facebook. Las reuniones son los miércoles alrededor de las 20:30 en la página de Conversaciones Sistémicas.</span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 10pt; text-align: justify;"><span face="Arial, sans-serif" style="color: #222222; font-size: 12pt; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 10pt; text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjI_1LsyMPWJpWBTsI-TUU9nw8SvW9laowEhEnKXyhQaZTI1SR3p1EHTQKG8ZlfBHBibZRQmo4IGkGf2bOssw36wj1dAgqYcYaU-oPGZ5ckLuEsoXbM1iReJSNGQQsPgQ6RQr5owj1HqL3a2PSLh-mYXFYDMG9bMHxWLWJn1E7CwQ9OgDhaUKkJKqE8vXwe/s563/conversaciones%20sobre%20TS.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="479" data-original-width="563" height="304" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjI_1LsyMPWJpWBTsI-TUU9nw8SvW9laowEhEnKXyhQaZTI1SR3p1EHTQKG8ZlfBHBibZRQmo4IGkGf2bOssw36wj1dAgqYcYaU-oPGZ5ckLuEsoXbM1iReJSNGQQsPgQ6RQr5owj1HqL3a2PSLh-mYXFYDMG9bMHxWLWJn1E7CwQ9OgDhaUKkJKqE8vXwe/w358-h304/conversaciones%20sobre%20TS.png" width="358" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><span face="Arial,sans-serif" style="background-color: transparent; color: #222222; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><br /></span><p></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 10pt; text-align: justify;"><span face="Arial,sans-serif" style="background-color: transparent; color: #222222; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><br /></span></p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 10pt; text-align: justify;"><span face="Arial,sans-serif" style="background-color: transparent; color: #222222; font-size: 12pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;"><br /></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span id="docs-internal-guid-10c11cc2-7fff-03f4-e701-6bf40bee0ccb"></span></div><p> </p>Las palabras tiene magiahttp://www.blogger.com/profile/07369782354527884785noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5662613520494830135.post-1792304955430208352023-12-11T12:24:00.000-08:002023-12-11T12:24:38.149-08:00Terapia Breve Grupal. Un enfoque sistémico centrado en soluciones.<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/nYx-wingcjI" width="320" youtube-src-id="nYx-wingcjI"></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">En esta entrada se presenta una entrevista con
Araceli Martínez para la plataforma de “Conversaciones sobre terapia sistémica”.
Se conversa alrededor del tema de su reciente publicación</span><b><span style="color: #0f1111; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 21.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-MX; mso-font-kerning: 18.0pt;"> </span></b><b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Manual
de terapia breve grupal: Un enfoque sistémico centrado en soluciones</span></b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">El manual representa un modelo de intervención que
va guiando al lector en una ruta precisa para no perder así de vista los
objetivos terapéuticos de cada menor, trabajando con ellos y llevándolos a la
participación en actividades, juegos individuales, familiares y grupales. Este
trabajo es producto de un esfuerzo realizado por Araceli, quien en su momento
enfrentó el interesante reto de trabajar en instituciones que le demandaban ser
breve y efectiva en sus intervenciones, teniendo que responder, además, a
problemas serios derivados de la violencia y el abuso.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0Rf_9KgXXM_flLpLvmutqmm8t71Il2Fhn7Ow1xYettHPjvrGxRW5YxpIvYL4Rnz9ILoqACCTQRcuKy0hRCDIs4-lV3VI9XT-4pXxcrkBWeTesjdLt4VuDmqTdndKtLuWBvNiWMqGCnmqVRovey6fh1ygXPj2w1X7tCEnoAzUapCV7BiH1dyWRyFK-cxm1/s1004/tbs%20araceli.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1004" data-original-width="782" height="383" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0Rf_9KgXXM_flLpLvmutqmm8t71Il2Fhn7Ow1xYettHPjvrGxRW5YxpIvYL4Rnz9ILoqACCTQRcuKy0hRCDIs4-lV3VI9XT-4pXxcrkBWeTesjdLt4VuDmqTdndKtLuWBvNiWMqGCnmqVRovey6fh1ygXPj2w1X7tCEnoAzUapCV7BiH1dyWRyFK-cxm1/w298-h383/tbs%20araceli.jpg" width="298" /></a></div><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Araceli ha colaborado con el Centro de
Crecimiento Personal y Familiar Instituto Milton H. Erickson de Monterrey por
10 años como coordinadora clínica y educativa de la Universidad de Guadalajara
de la Maestría en Psicoterapia Breve Sistémica.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Se recuerda al lector que las actividades
formativas del Equipo Zoquipan de Terapia Familiar se pueden seguir en vivo
desde Facebook. Las reuniones son los
miércoles alrededor de las 20:30 en la página de Conversaciones Sistémicas.<b><o:p></o:p></b></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><br /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAWqlZHkENeFoP8lKjCdAu8wP8bxsI8uElbtHvcjtgSDDN8Gh0bJQGpCbp4Jezf0RJk-uIQK1FJhm6ia53M3LIUQ80CH3LbosS0hSzp6SWIXOe7HAqBPuSHiZ6uuVCcAmAw-n7QT6OUIOljMoUpzsZhpdlykNF98kp6l9WGwz0p4YX8wX-LYuQ3zX2o7-z/s563/conversaciones%20sobre%20TS.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="479" data-original-width="563" height="272" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAWqlZHkENeFoP8lKjCdAu8wP8bxsI8uElbtHvcjtgSDDN8Gh0bJQGpCbp4Jezf0RJk-uIQK1FJhm6ia53M3LIUQ80CH3LbosS0hSzp6SWIXOe7HAqBPuSHiZ6uuVCcAmAw-n7QT6OUIOljMoUpzsZhpdlykNF98kp6l9WGwz0p4YX8wX-LYuQ3zX2o7-z/s320/conversaciones%20sobre%20TS.png" width="320" /></a></div><br /><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></p></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><p></p>Las palabras tiene magiahttp://www.blogger.com/profile/07369782354527884785noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5662613520494830135.post-32041727535317088632023-11-29T12:25:00.000-08:002023-11-29T12:31:18.484-08:00Patrones interpersonales (problemáticos y satisfactorios) en familias que enfrentan problemas por el consumo de alcohol y drogas<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVTgvJZgzLoBCZfpUBvOsm4AZIO-k25vxPOSFOeZ51YOrFEtI2Yf9LFlaavGm2elpovhrFfiN6N-IehHDtbhyphenhyphenuy_s38MV_534mYSsOgjtewsBXc3SA40O9J65ubW7WgIhZ9o2T4UdqMoi1M848YUBmHJD4DzlHZ86oo3mpRcD3mn8xb3-vTi9ODB8TH49-/s564/pip.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="564" data-original-width="564" height="519" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVTgvJZgzLoBCZfpUBvOsm4AZIO-k25vxPOSFOeZ51YOrFEtI2Yf9LFlaavGm2elpovhrFfiN6N-IehHDtbhyphenhyphenuy_s38MV_534mYSsOgjtewsBXc3SA40O9J65ubW7WgIhZ9o2T4UdqMoi1M848YUBmHJD4DzlHZ86oo3mpRcD3mn8xb3-vTi9ODB8TH49-/w519-h519/pip.jpg" width="519" /></a></div><br /><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">En
esta entrada se describen los principales patrones interpersonales que presentan
las familias que enfrentan problemas por consumo de alcohol y drogas. En un
primer apartado se abordan las diferentes manifestaciones de tensión familiar
en los problemas de consumo de sustancias para continuar con la descripción de
una propuesta de análisis a partir de una mirada sistémica que permita
identificar pautas o bucles de interacción y la construcción de intervenciones
en un contexto clínico de acompañamiento familiar. Finalmente se presentan 5
patrones interpersonales problemáticos y 3 patrones interpersonales de solución
comunes en familias con un paciente con problemas por consumo de sustancias. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Familias y consumo de alcohol y drogas<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">En
las familias que presentan problemas de consumo excesivo de alcohol o alguna
droga cada uno de los miembros responde o reacciona ante ellos de manera
natural y de forma diferente buscando una solución con la intención de
disminuir la tensión que genera una situación de esta índole. Las interacciones
entre los familiares y el paciente identificado ocurren de manera cíclica, lo
cual mantiene o refuerza la conducta alterada en el paciente y cierta causalidad
circular que conecta las acciones y reacciones de los miembros de la familia.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Las
pautas están determinadas tanto por los propios sentimientos, creencias y
actitudes acerca de consumo (dependiendo del tipo de droga y de la relación que
guarde con el usuario de sustancias), como por la percepción cultural que se
tiene de las sustancias y del concepto de rol de género en cuanto al rol del
género (por ejemplo, la mujer tiene a asumir al consumo del hombre como algo
natural, algo que hay que tolerar y soportar por el solo hecho de que se trata
de un hombre)<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Las
manifestaciones de tensión más comunes entre los miembros de la familia donde
existe un problema de alcohol y drogas (Natera y otros, 2009) son las
siguientes: <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody><tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 220.7pt;" valign="top" width="294">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Tensión familiar<o:p></o:p></span></b></p>
</td>
<td style="border-left: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 220.7pt;" valign="top" width="294">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Descripción<o:p></o:p></span></b></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 220.7pt;" valign="top" width="294">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Descuidos y
perturbaciones en la familia<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 220.7pt;" valign="top" width="294">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">La dinámica familiar
puede verse alterada por el consumo del PI lo cual provoca que sus miembros
tengan actitudes desconcertantes para el resto de la familia como pueden ser
falta de atención hacia otros problemas, descuido de sus actividades
personales, falta de comunicación entre los miembros de la familia, de atención
hacia las necesidades personales y familiares de convivencia dificultades
económicas y laborales provocadas por el consumo excesivo.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 220.7pt;" valign="top" width="294">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Cambios de humor y
agresiones<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 220.7pt;" valign="top" width="294">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Se refiere a las
respuestas emocionales de cada miembro de la familia manifiesta como son
cambios repentinos de ánimo, enojo, aislamiento, actitudes retraídas, depresión,
abatimiento, desesperación, reacciones explosivas, violencia, golpes,
actitudes de indiferencia y todas aquellas manifestaciones individuales que
alteran la estabilidad emocional de la familia.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 3;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 220.7pt;" valign="top" width="294">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Suspicacias,
preocupaciones e incertidumbre<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 220.7pt;" valign="top" width="294">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">El consumo de PI
tiene repercusiones al interior de la familia. Genera que sus miembros tengan
la tendencia a sentir desconfianza, preocupación e incertidumbre acerca del
futuro.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 4;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 220.7pt;" valign="top" width="294">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Cambios de los
sentimientos hacia el paciente identificado<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 220.7pt;" valign="top" width="294">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Ante el patrón del
consumo del usuario y su comportamiento, los miembros de la familia pueden
experimentar confusión en sus sentimientos hacia él, tales como resentimiento
no o lástima, coraje, menosprecio, odio, reproche, crítica, etc.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 5;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 220.7pt;" valign="top" width="294">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Incertidumbre acerca
de cómo actuar con el PI<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 220.7pt;" valign="top" width="294">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Debido al consumo y
al tipo de comportamiento del PI, la familia se pregunta constantemente qué
hacer y cómo tratar al paciente identificado.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 6; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 220.7pt;" valign="top" width="294">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Limitaciones sociales
aislamiento y falta de apoyo<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 220.7pt;" valign="top" width="294">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">A consecuencia de los
problemas del uso de alcohol o drogas la familia puede exponerse a actitudes
de crítica rechazo o desaprobación de los demás; situación que propicia el
aislamiento de los miembros de la familia tanto en el interior de ésta como
de su entorno social lo que les provoca un sentimiento de falta de apoyo.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Patrones interpersonales en Terapia Breve
Sistémica<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Con
frecuencia se vuelve difícil definir objetivos ya que los consultantes a)
ignoran el problema, b) describen un problema donde no hay o c) intentan
solucionarlo a un nivel inadecuado. Cuando esto ocurre conviene utilizar un
interrogatorio circular que permita identificar patrones interpersonales
problemáticos, redefinir el problema y con ello objetivos viables. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">La
estrategia consiste en identificar patrones interpersonales problemáticos. Esta
técnica se basa en la idea de que la comunicación entre los miembros de un
sistema presenta una tendencia homeostática, es decir, que generan ciclos recursivos
de patrones interpersonales que tienden a autoperpetuarse y, al ser
disfuncionales, mantienen los síntomas. El propósito es bloquear la secuencia
de conductas para que los clientes pueden generar otras alternativas de
comportamiento que les acerquen a las soluciones.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Para
trabajar con el patrón interpersonal problemático es preciso tomar en cuenta
los siguientes principios básicos:<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Los individuos, parejas y familias siempre
son observadas desde un punto de vista relacional e interaccional, dónde
los problemas psicológicos/psiquiátricos son el producto de una secuencia
circular y no de un pensamiento lineal causa-efecto, es decir, los
problemas provienen de intercambios disfuncionales del pasado y/o del
presente entre cada uno de los miembros del sistema.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">La familia, pareja y contextos más
próximos, siempre que sea posible son clave para el tratamiento, ya que
pueden ser parte del problema y de la solución.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Se intervine sobre los patrones
disfuncionales de interacción y comunicación familiar y de pareja, a fin
de modificar o construir nuevos modelos de relación más sanos, sin que la
sustancia alcohol este presente.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">A diferencia de otros modelos
psicológicos, desde el abordaje Sistémico, se plantea que no es
imprescindible que la familia tenga que esperar hasta que el alcohólico/a
decida acudir al tratamiento, se puede empezar a trabajar con ella, a
partir del sufrimiento que provoca el consumo en la interacción familiar,
dónde ya no se tolera más dicha situación.<o:p></o:p></span></li>
</ul>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">El
método consta de 3 pasos:<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">1.
Identificar el sistema de conductas y significados que se retroalimentan. Es
posible realizarlo a partir de la descripción de la queja: ¿Pueden darme un
ejemplo de la vez más reciente en donde se presentó el berrinche (se comportó
agresivo, los limitó la incomunicación, apareció el problema, etc.)?<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">2.
Detallar la secuencia (como si fuera una grabación o película). La finalidad es
construir una descripción circular paso a paso del problema o queja. Cada paso
se compone de cuatro elementos: Emoción: ¿qué sintió?, Cognición: ¿Qué pensó? y
Conducta: ¿Qué hizo? y relación: ¿Qué efecto tuvo en los demás?, ¿Cómo
reaccionaron los demás?<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">3. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Intervenir:<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">a)
Redefiniendo una parte de la secuencia para alterar su significado.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">b)
Proponiendo una tarea (experimentos) que modifique alguna de las conductas
implicadas en la secuencia.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">En
resumen, para hacer el plan de acción se requiere identificar y definir
estrategias que han sido más útiles para disminuir la tensión familiar,
incorporar nuevas formas de enfrentamiento que pueden ser útiles desde el punto
de vista del familiar e involucrar a otros miembros de la familia en el plan de
acción.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.4pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0cm 35.4pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: arial;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Patrones interpersonales problemáticos </span></b><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">(basado en Natera, G. Tiburcio, M. Mora, J. Orford, J.,
2009)<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Patrón de agresión<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Se
caracteriza por la expresión de emociones de una manera directa y frontal por
parte del familiar hacia el paciente identificado, por ejemplo,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>iniciar discusiones con él acerca del consumo
del alcohol o <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de las drogas, amenazar,
llorar, suplicar acusar, etc. Implica una pérdida de control emocional del
familiar que actúa de forma impulsiva y a menudo recurre a las agresiones
físicas y verbales. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Otro ejemplo puede
ser el de acusar al PI de no amar al familiar o de decepcionarlo. Aunque este
patrón puede beneficiar el que el familiar actúe de manera natural y expresar
lo que siente en el momento de la explosión y, por ende, sentir alivio porque
le permite liberar la tensión que le produce la situación, la desventaja es que
el familiar se siente culpable después de la explosión, al pensar que él mismo
con sus reacciones propicia el consumo del paciente identificado. Además, se
desgasta emocionalmente la relación entre el familiar y el PI. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Con
este tipo de reacciones pueden obtener resultados contrarios a los que se
esperaba y pueden generar mayor violencia tanto en el usuario como en otros de
la familia involucrados en ese momento lo cual puede afectar principalmente a
los más pequeños de la familia.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Patrón tolerante<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Los
miembros de la familia presentan una postura y conductas de tolerancia las
cuales protegen al paciente identificado de las consecuencias negativas de su
consumo de alcohol y drogas. Con esas acciones y actitudes el familiar tiende a
disculpar y encubrir la conducta de PI. El miembro de la familia trata de que
las cosas se vean normales fingiendo que “todo está bien”, cuando no es así;
negando la existencia del problema. Algunas de las acciones más comunes de la
tolerancia del familiar consisten en darle dinero al usuario sabiendo que lo gastará
en alcohol o droga, atenderlo y cuidarlo cuando está bajo los efectos de la
sustancia. También se incluyen acciones de sacrificio por parte de algún
familiar, por ejemplo, beber o tomar drogas con el usuario o bien asumir sus responsabilidades.
La ventaja que perciben los familiares es la de evitar discusiones. La vida
familiar es aparentemente menos tensa; de esta manera se cree que ayuda a crear
ambientes sin conflicto. Sin embargo, el familiar puede sentir que abusan de
él. Los familiares pueden sentir que no están enfrentando el problema y que
contribuyen a mantener el consumo excesivo.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Patrón evitativo<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Se
refiere a las acciones, deseos o intenciones del familiar que tiende a
establecer distancia física y emocional en relación con el paciente identificado.
La familia trata de actuar como si el usuario no existiera. Actúa deliberadamente
frío y distante con el PI a quién ignora, trata de no hablarle y le pide que
vaya de la casa. En ocasiones el familiar evita la presencia del PI
permaneciendo en diferentes habitaciones o bien alejándose de la casa por
periodos cortos o largos. El beneficio de este comportamiento es que puede
ayudar a los familiares a sentir menos tensión y dotar de una sensación de control.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Sin embargo, la desventaja es que el paciente
identificado experimenta cada vez mayor aislamiento en lugar de ayudar a
reducir el consumo de los este se puede agravar y contribuir a obtener una
sensación de desunión familiar.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Patrón de control<o:p></o:p></span></b></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Se
trata de una serie de acciones del familiar para tratar de controlar la
naturaleza y las consecuencias del consumo del paciente identificado. Consiste,
por ejemplo en alentarlo a hacer una manda o prometer que no va a consumir
drogas o alcohol, en tratar de controlar su dinero guardándolo o dándoselo por
semana o pasar mucho tiempo pensando en formas de controlar el consumo del PI (tirarle
las botellas o las drogas, buscar entre sus cosas, etc. Es común, también, que
se mantenga una cuidadosa observación de las actividades del PI, vigilarlo,
evitar dejarlo solo, permitir que beba o consuma droga solo en casa o
involucrar a la policía en la búsqueda del PI o de los proveedores de droga.
Estas acciones ayudan al familiar a sentir que hace algo positivo y que existe
alguna esperanza para el cambio. Sin embargo, entre las desventajas está en que
puede causar resentimiento en el PI y puede no ser eficaz para controlar el
consumo. El familiar trata de controlar la conducta del PI pero resulta
demasiado estresante y muy frustrante cuando sus esfuerzos no funcionan.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Patrón de parálisis <o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Se
refiere a la forma de enfrentar que indica una falta de acción del familiar
ante el consumo del paciente identificado. El familiar no hace nada ya sea por
el temor que produce la reacción del usuario o porque no quiere involucrarse en
el problema y prefiere no hacer nada ni por el PI ni por sí mismo. El familiar
trata de mostrarse indiferente, pero se siente demasiado asustado y sin
esperanza para intentar algo. Existe una resignación pasiva del familiar ante
el problema. Los miembros del sistema perdieron todas las esperanzas de que el
PI cambie y aceptan la situación como una parte inamovible de la vida. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Este patrón puede ser una forma de enfrentar
más realista que otras y ayudar a los familiares a ser más independientes. Sin
embargo, los familiares siguen sintiéndose descontentos por la situación y
también pueden sentir que no hacen nada por ayudar a cambiar la situación.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.4pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0cm 35.4pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Patrones interpersonales satisfactorios <o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Patrón asertivo<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">El
familiar expresa al paciente identificado de manera tranquila y abierta una
posición hacia el consumo, aclarándole que no está dispuesto a tolerar. Las
acciones más comunes de este tipo de enfrentamiento consisten en hacer razonar
al usuario tratar de hacerle ver las cosas y poner límites firmes a través de
una comunicación tranquila y directa, por ejemplo, puede aclararle que no está
dispuesto a aceptar esta situación y que debe cambiar su consumo. Si no cambia lo
abandonarán o bien se tendrá que irse de la casa. Así mismo el familiar trata
de involucrar a otros miembros de la familia por medio de reuniones para
discutir la situación. Los beneficios de esto es que da a la familia la sensación
de que no se resignan a la situación y que no se dejan manipular. Es un método
más eficaz para ayudar al usuario a cambiar que el patrón de intentar controlar
su consumo o intentar su control directo. El paciente identificado, sin
embargo, no siempre reacciona favorablemente y el familiar puede sentir que
correr el riesgo de alejar al usuario o de perderlo.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Patrón de apoyo<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Son
aquellas acciones del familiar encaminadas a apoyar de forma directa al paciente
identificado para modificar los hábitos de consumo o bien impulsarlo para
alcanzar propósitos personales y proporcionarle diferentes alternativas de
interés que no se relacionen con el consumo o platicar con tranquilidad con él.
Tratar de mantener una relación armónica y de confianza e impulsarlo en la
búsqueda de tratamiento son algunas de las acciones más representativas de este
tipo de afrontamiento. Estas acciones pueden ser una ayuda más eficaz para que
el usuario cambie en lugar de los intentos directos para controlar su consumo.
A demás, hace sentir a sus familiares que no rechazan al paciente identificado.
La desventaja es que resulta difícil que los familiares sepan cuando apoyar y
cuando están siendo protectores y tolerantes en exceso y si el PI no responde a
las expectativas de los familiares pueden sentir que en realidad pierden su
tiempo.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Patrón independiente<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Consiste
en realizar acciones encaminadas a fortalecer el bienestar del familiar, por
ejemplo, estar más interesado por sus propias necesidades, no descuidar las
actividades personales por estar pensando en el PI, salir con amigos, hacer
deporte, salir de paseo, continuar con los planes personales, interesarse por
su salud y asistir a terapias, esforzarse por mantener las rutinas familiares,
como paseos y comida, no esperar que el usuario les dé permiso para salir o
hacer cosas, etc. Los beneficios de estas actitudes es que ayudan al familiar a
manejar la tensión y la ansiedad y puede proteger a otros miembros de la
familia al evitar que sean absorbidos por la preocupación de acabar con el
consumo del paciente identificado. Sin embargo, los familiares, pueden sentir
que están rechazando o excluyendo al PI y también pueden sentir que no hacen
todo lo posible por ayudarlo.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Conclusiones <o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Hasta
aquí se han descrito 7 patrones interpersonales comunes en familias que
afrontan problemas por consumo de alcohol y drogas de alguno de sus miembros. De
acuerdo a lo mencionado, se puede inferir que si la familia acude a solicitar
tratamiento y se presenta la queja (problema) de atención por consumo de
sustancias, el/la terapeuta se podrá centrar en el problema y valorar junto con
el paciente y/o la familia la determinación de los objetivos que se desean
alcanzar, definidos en términos claros, precisos y a corto plazo. Desde esta
perspectiva sistémica se evita cualquier tipo de etiqueta hacia la persona que
consume sustancias psicoactivas. finalmente, la terapeuta puede analizar los
patrones de conductas problemáticas, formular un plan de intervención para
generar cambios, tratando de interrumpir los diferentes intentos de solución
que pudieran estar reforzando el problema, así como de modificar la secuencia
interaccional en la que se manifiesta el uso de sustancias psicoactivas
(síntoma).<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p><b>Fuentes:</b></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: x-small; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Azar
de Sporn (2010) Terapia sistémica de la resiliencia. Paidós. Buenos Aires. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: x-small; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Natera,
G. Tiburcio, M. Mora, J. Orford, J. (2009). Apoyando a familias que enfrentan
el consumo de alcohol y drogas. Intervención comunitaria en adicciones y salud
mental. México: Ed. PAX, Instituto Nacional de Psiquiatría. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: x-small; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Natera,
G., Medina, P., Callejas, F., Juárez, F. y Tiburcio, M. (2011). “Efectos de una
intervención a familiares de consumidores de alcohol en una región indígena en
México”. Salud mental, 34, 195-201<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: x-small; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">O´Hanlon,
Bill y Weiner Davis, M. (1990) .En busca de soluciones. Un nuevo enfoque en psicoterapia.
Paidós. Barcelona<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: x-small; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Selekman,
M. (2009) Abrir caminos para el cambio. Gedisa, <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><span style="font-family: arial; font-size: x-small;">Rodriguez-Arias,
José Luis. (2006) Terapia familiar breve. Editorial CCS, </span><o:p style="font-size: 12pt;"></o:p></span></p>Las palabras tiene magiahttp://www.blogger.com/profile/07369782354527884785noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5662613520494830135.post-39187885243112438092023-11-24T06:45:00.000-08:002023-11-24T06:45:42.002-08:00Conversaciones sobre terapia sistémica: Un asombroso viaje hacía nuestras mejores esperanzas<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/5-IIOX5DUkI" width="320" youtube-src-id="5-IIOX5DUkI"></iframe></div><br /><p></p><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">En
esta entrada se presenta el programa del <i>3er Encuentro latinoamericano
y de habla hispana de prácticas centradas en soluciones</i>. En entrevista,
Brenda Sánchez y Jesús Mendoza nos platican sobre un evento virtual próximo a
realizarse para todos los interesados en la psicoterapia con un enfoque
centrado en soluciones. El encuentro lleva por título “Un asombroso
viaje hacía nuestras mejores esperanzas” y se llevará a cabo los días 8 y 9 de
Diciembre del 2023. Se recuerda al lector que las actividades formativas e
informativas del <i>Equipo Zoquipan de Terapia Familiar</i> se pueden
seguir en vivo desde Facebook. Las reuniones son los miércoles
alrededor de las 20:30 en la página de<a href="https://www.facebook.com/Conversaciones-sobre-Terapia-Sist%C3%A9mica-104796938004070/"> Conversaciones
sobre terapia sistémica fb</a> <o:p></o:p></span></p><br /><p></p><p><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXJfXa0o8I0EdwpjiYUu2qTVXoH3XBSQaUjFwu1A1sO0EYT47MZjVG0ZtzbHk2OH4MByzYMrhXEKSeo8cZPNlcAY8IZbZPv7GVOyWkUDoJydhySTqyHcA7VmfDW11jmP2ZRM9Y-acyRIbjv71pH1yHTGuwJGSDP7lseYGKQAlnj4feYByRxi2-pZ3tRpJm/s563/conversaciones%20sobre%20TS.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="479" data-original-width="563" height="272" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXJfXa0o8I0EdwpjiYUu2qTVXoH3XBSQaUjFwu1A1sO0EYT47MZjVG0ZtzbHk2OH4MByzYMrhXEKSeo8cZPNlcAY8IZbZPv7GVOyWkUDoJydhySTqyHcA7VmfDW11jmP2ZRM9Y-acyRIbjv71pH1yHTGuwJGSDP7lseYGKQAlnj4feYByRxi2-pZ3tRpJm/s320/conversaciones%20sobre%20TS.png" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><p><br /></p>Las palabras tiene magiahttp://www.blogger.com/profile/07369782354527884785noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5662613520494830135.post-90446979431968566132023-11-15T09:05:00.000-08:002023-11-15T09:05:48.958-08:00Conversaciones sobre terapia sistémica: fundamentos de la terapia familiar (9)<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/51n-9wxxf2o" width="320" youtube-src-id="51n-9wxxf2o"></iframe></div><br /><p></p><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">En
esta entrada se presenta la clase 9 del módulo de <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Fundamentos de la terapia familiar</b> del curso de terapia sistémica
del proyecto de formación continua del Equipo de Terapia Familiar Zoquipan. Se revisa
el tema de la “Tipologías de la Estructura Familiar.” del libro de Lyn Hoffman.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Se recuerda al lector que las actividades
formativas se pueden seguir en vivo desde Facebook.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Las reuniones son los miércoles alrededor de
las 20:30 en la página de Conversaciones Sistémicas.<o:p></o:p></span></p><br /><p></p><p><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheba8WJthbMDsTuB4I5glSooCL_H29ldSB2EfFLR78s5G6-vLglOq0oY1NKMxkm0J0gd0gqZFIuvTTae8mkV02UsmAfIqKaRjUpF6z-in9Wy13gi3W9xuWqWRjaEgaz6Mi1e0vLtcMUZMfTY4eRtDroTQgEiwTBeDXiZktclTyxMdxp8rHfcpzPTQsQ2_z/s563/conversaciones%20sobre%20TS.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="479" data-original-width="563" height="272" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheba8WJthbMDsTuB4I5glSooCL_H29ldSB2EfFLR78s5G6-vLglOq0oY1NKMxkm0J0gd0gqZFIuvTTae8mkV02UsmAfIqKaRjUpF6z-in9Wy13gi3W9xuWqWRjaEgaz6Mi1e0vLtcMUZMfTY4eRtDroTQgEiwTBeDXiZktclTyxMdxp8rHfcpzPTQsQ2_z/s320/conversaciones%20sobre%20TS.png" width="320" /></a></div><br /><p><br /></p>Las palabras tiene magiahttp://www.blogger.com/profile/07369782354527884785noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5662613520494830135.post-16824449896087874682023-11-13T10:16:00.000-08:002023-11-13T10:16:29.048-08:003° Encuentro Latinoamericano y de Habla hispana "Un asombroso viaje a nuestras mejores esperanzas"<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9qN6SiNYN1TtmcLlAwIVRMCx-ptAbqzHYrpTqo9bJdfy_WMILASHgRaloOpNT7fIQOSm5bU2fw2Cu7O6QosnZGDl-NsLZC26_hRX55Z4E0FZT_AVS4qs24tfNbYK5qIRuzWDsFibIr9SPV8C8hzuDvfmvq5e5gkKsHJj_62rN3mOXeZpMgnomxRiUEUqY/s1600/sfm.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1131" height="672" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9qN6SiNYN1TtmcLlAwIVRMCx-ptAbqzHYrpTqo9bJdfy_WMILASHgRaloOpNT7fIQOSm5bU2fw2Cu7O6QosnZGDl-NsLZC26_hRX55Z4E0FZT_AVS4qs24tfNbYK5qIRuzWDsFibIr9SPV8C8hzuDvfmvq5e5gkKsHJj_62rN3mOXeZpMgnomxRiUEUqY/w475-h672/sfm.jpg" width="475" /></a></div><br /><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">3° ENCUENTRO
LATINOAMERICANO Y DE HABLA HISPANA<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">8 Y 9 DICIEMBRE 2023<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Un espacio para
compartir experiencias profesionales en la práctica del enfoque centrado en
soluciones<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Virtual por Zoom<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Para cerrar el año con
broche de oro, Solutions Focus México, ha planeado un espacio de encuentro para
tod@s los que amablemente siguen sus proyectos. Tendrán 16 ponencias a cargo de
colegas terapeutas que presentarán aplicaciones, trabajos y su práctica desde
el enfoque centrado en soluciones en escenarios de consulta individual, con
parejas y de consejería, el evento ha reunido a países de habla hispana como
México, Colombia, España, Chile, Ecuador, entre otros. <o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqAPob8U4PTjaB1g1SvxKSTUiYgVjDw3BSn0OOXEa6IbHyH0aQgmgONkXK-tVsEDFuPdxa-1T6cnh5qidxfHm6iXIBLkn_dIk9kVYsuUJW-P2Os618mYYXZa-PZZAchFp6rVKTd8GVuk8Jvl6sxcCOHi5Mut6JzOGflwedFLrL6-Ni03ME3B9JIPXkLHc4/s1600/386853708_6726734820697626_2458651909100614132_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1236" height="581" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqAPob8U4PTjaB1g1SvxKSTUiYgVjDw3BSn0OOXEa6IbHyH0aQgmgONkXK-tVsEDFuPdxa-1T6cnh5qidxfHm6iXIBLkn_dIk9kVYsuUJW-P2Os618mYYXZa-PZZAchFp6rVKTd8GVuk8Jvl6sxcCOHi5Mut6JzOGflwedFLrL6-Ni03ME3B9JIPXkLHc4/w449-h581/386853708_6726734820697626_2458651909100614132_n.jpg" width="449" /></a></div><br /><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFunvl5dnLIBimWu1r0qH6IhTOG06QkgirR3UR2ownI1JMEcsCG8Yf6aPR8RlKfiV_wMgx8_-sqyPDn-NZUUcWPp8E7xBqhmL1SSumkfU5GsK7KL7SoV4HbVtGVr3JlEkRQ6lrvuJdz3xnnRBxCY5gL7f58HbAtNHGr5mKkW6J3P08QAU4taJKCRX-KQp4/s1600/369831687_2074772976199332_3497689919959947102_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1236" height="602" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFunvl5dnLIBimWu1r0qH6IhTOG06QkgirR3UR2ownI1JMEcsCG8Yf6aPR8RlKfiV_wMgx8_-sqyPDn-NZUUcWPp8E7xBqhmL1SSumkfU5GsK7KL7SoV4HbVtGVr3JlEkRQ6lrvuJdz3xnnRBxCY5gL7f58HbAtNHGr5mKkW6J3P08QAU4taJKCRX-KQp4/w464-h602/369831687_2074772976199332_3497689919959947102_n.jpg" width="464" /></a></div><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"> </span><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> Es un evento gratuito
en el cuál han puesto sus mejores esperanzas para el cierre de un año que ha
sido muy desafiante para todos en muchos sentidos. Jesús y Brenda nos invitan a
pasar la voz para que más colegas puedan estar escuchando los valiosos aportes
que se estarán compartiendo. También se espera que puedan conectarse la mayor
parte del tiempo para que se mantenga un buen número de audiencia.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Una semana antes del
evento enviarán al correo el enlace de Zoom para que los inscritos se puedan
conectar. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Para obtener el
programa completo del evento y tu acceso solo tienes que pedir el formulario de
registro al whatsapp<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">+52 <a href="https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fapi.whatsapp.com%2Fsend%3Fphone%3D524611420619%26text%3DEnlace%253A%250Ahttps%253A%252F%252Ffb.me%252F4Lrb1djx4%250A%250AVi%2520esto%2520en%2520Facebook...%26app%3Dfacebook%26fbclid%3DIwAR33FBsIkVPR3jGdroKFQovlimLqWfDw87Baol4LWL2nza3Xf5GpxbjgyeQ&h=AT2hkGGHt7bnKQLS91uKbDPrjMmTgcXoQzE2jrl89fNxLlTeBpOikUda_mk05GbCeddo1cOtm2TnZmGCGlDKfN1MR4gSwCSxtJkZvefiYbSowpv6teJoVifr1NjEWJQcosRKeQ&__tn__=-UK-R&c%5b0%5d=AT0NmlLYYhS87a8hkQyC8oQIHp6chVF3KKoHmdkl3a4S6hMzBi_5SC2g1-u4Rl-bAsW9JXGr4O5V24Qcy-3K1zTNUEhOg8-oIzx4uwc3-AXHE5-VX-B0bFPpKlQnE1nlyQEd-7DArcIN8ZjpKuoCVogZfynCvSDMwuFiCEQQuw-R1gnVqN_MfLYk-8hQoaa3ak_45wi54Si3" target="_blank">461 142 0619</a><o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDbo-F8l6lREYsCpyUULS4rln5biLG_IWv3YXsynbKwi_ckTxkbBrxdLWlUnXSiWwLDUOqMeAt31ilt0525Ew4j5QtOW8zNO2jkU0mQEKCcuzjpJgM4KAboY9CWDPsdsAeGbvXUmKXtkIpAnaf1BpaacuJyS9N0hOiWoPAUyiMcBuWQNOoyQoLNXFJUAwu/s225/sfm2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="225" data-original-width="225" height="366" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDbo-F8l6lREYsCpyUULS4rln5biLG_IWv3YXsynbKwi_ckTxkbBrxdLWlUnXSiWwLDUOqMeAt31ilt0525Ew4j5QtOW8zNO2jkU0mQEKCcuzjpJgM4KAboY9CWDPsdsAeGbvXUmKXtkIpAnaf1BpaacuJyS9N0hOiWoPAUyiMcBuWQNOoyQoLNXFJUAwu/w366-h366/sfm2.png" width="366" /></a></div><br /><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><br /></p>Las palabras tiene magiahttp://www.blogger.com/profile/07369782354527884785noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5662613520494830135.post-51724905608668464992023-10-31T10:01:00.001-07:002023-10-31T10:01:24.231-07:00Conversaciones sobre terapia sistémica: fundamentos de la terapia familiar (8)<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/Ips8FpT7wTk" width="320" youtube-src-id="Ips8FpT7wTk"></iframe></div><br /><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">En
esta entrada se presenta la clase 8 del módulo de <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Fundamentos de la terapia familiar</b> del curso de terapia sistémica
del proyecto de formación continua del Equipo de Terapia Familiar Zoquipan. Se revisa
el concepto del “Chivo expiatorio” del libro de Lyn Hoffman.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Se recuerda al lector que las actividades
formativas se pueden seguir en vivo desde Facebook.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Las reuniones son los miércoles alrededor de
las 20:30 en la página de Conversaciones Sistémicas.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjabK-J2XL8Ui6yUI9q6w8qdCfcVZIlvbl2AgTJERsoQIZMC-_7dFSD1esDVggJ50p5kGbIijnSUNliCBuvU_0_UUUX7C769Xzew3FszzYe6QOm4R9DQtJDg-_X0mD6nhN_iQelI4jUuNn51sfhvyk2mA2MbsGK0m638RHgGDfMWQgBUGQwI7QfVcGDp2Ur/s563/conversaciones%20sobre%20TS.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="479" data-original-width="563" height="272" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjabK-J2XL8Ui6yUI9q6w8qdCfcVZIlvbl2AgTJERsoQIZMC-_7dFSD1esDVggJ50p5kGbIijnSUNliCBuvU_0_UUUX7C769Xzew3FszzYe6QOm4R9DQtJDg-_X0mD6nhN_iQelI4jUuNn51sfhvyk2mA2MbsGK0m638RHgGDfMWQgBUGQwI7QfVcGDp2Ur/s320/conversaciones%20sobre%20TS.png" width="320" /></a></div><br /><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span><p></p>Las palabras tiene magiahttp://www.blogger.com/profile/07369782354527884785noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5662613520494830135.post-88122062267943958982023-10-30T09:15:00.014-07:002023-10-30T09:42:28.272-07:00Intervenciones en terapia breve sistémica para fortalecer el vínculo entre padres e hijos.<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhB3jGYW9XmsMtADAaCEcZDjrxspaqlqFPp9itjvrs5fW46LYIO4787RnhlngoVvDebYO6oY3u-Q9AgeEX3p_E9Uk5_TtdmHkfEdlfvZt9TnPLRGdgENR625jcEVVZOavLS845y0LwT1H9pXarVaVIr-u6O0gN8Z1yIwRFi8yKvy7J0l3zji7Y0yFdSPIEV/s564/padrehijo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="560" data-original-width="564" height="485" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhB3jGYW9XmsMtADAaCEcZDjrxspaqlqFPp9itjvrs5fW46LYIO4787RnhlngoVvDebYO6oY3u-Q9AgeEX3p_E9Uk5_TtdmHkfEdlfvZt9TnPLRGdgENR625jcEVVZOavLS845y0LwT1H9pXarVaVIr-u6O0gN8Z1yIwRFi8yKvy7J0l3zji7Y0yFdSPIEV/w488-h485/padrehijo.jpg" width="488" /></a></div><br /><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" lang="ES" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;">En esta entrada se presenta una
propuesta de intervenciones para fortalecer el vínculo entre padres e hijos en
el contexto clínico y a la luz del modelo de la terapia breve. En la primera
parte se aborda el tema del vínculo afectivo y su importancia y riegos en las
familias. En un segundo apartado se presentan las intervenciones generales y los
ejercicios, rituales y tareas para e trabajo con los vínculos familiares. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><b><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Vínculo
afectivo entre padres e hijos<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;">La afectividad es la dimensión del
desarrollo humano que tiene que ver con la construcción de lazos
emocionales y psíquicos con otros, los cuales empiezan a darse simbólicamente
en las relaciones desde antes del nacimiento y están presentes a lo
largo de la historia de vida de cada sujeto.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;">La primera forma de participar en el mundo es a
través de la familia, sistema que cumple la función de socialización primaria y
con quienes se empieza a dar todo un proceso de entrega y de correspondencia de
significados. Sin embargo, existen también otros escenarios de
socialización que representan mediadores para la construcción de la
dimensión afectiva, tales como los agentes educativos o adultos significativos
que intervienen en la infancia.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: arial;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;">Para</span> <span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;">Bowlby (1993) la conducta afectiva tiene una base
biológica. Llama “apego” a la relación que se establece de manera natural y por
una pauta de conducta biológica entre el niño y su cuidador principal, en la
medida en que este último le proporciona la satisfacción de sus necesidades
básicas en pro de la supervivencia. El apego puede tener varias
manifestaciones, de acuerdo con la manera como ese cuidador se presente ante el
niño, generando de este modo seguridad, inseguridad, ambivalencia, resistencia
o ansiedad.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;">El apego, que tiene un origen biológico, se
distingue de la vinculación que se encuentra en el orden de lo social. Para
Pineda (2013) el vínculo afectivo es una construcción del orden de lo subjetivo
referida a la relación con otro, que tiene raíces en el apego, pero que
trasciende a lo psicológico. El tipo de vinculación afectiva que se haya
generado en la infancia con los padres o cuidadores, tiene directa relación con
el tipo de relaciones que establece un ser humano con los otros y con el mundo
a lo largo de su vida.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><b><span face=""Arial",sans-serif" lang="ES" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Aspectos que afectan la construcción del
vínculo afectivo<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Pineda
(2013) reflexiona sobre los aspectos que hacen vulnerables a las familias que
pueden afectar la construcción del vínculo afectivo entre padres e hijos. La
siguiente tabla enumera estos factores y los describe. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody><tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.7pt;" valign="top" width="208">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Aspectos<o:p></o:p></span></b></p>
</td>
<td style="border-left: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 285.7pt;" valign="top" width="381">
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Descripción<o:p></o:p></span></b></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.7pt;" valign="top" width="208">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Tensiones del
embarazo<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 285.7pt;" valign="top" width="381">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Estrés psicosocial en
el embarazo, como la percepción de problemas económicos, presencia de eventos
estresantes o depresión, presencia de agresión psicológica familiar y
presencia de violencia psicológica, física o sexual al interior del hogar.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.7pt;" valign="top" width="208">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Tensiones asociadas a
la crianza de los hijos.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 285.7pt;" valign="top" width="381">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Las pautas y las
prácticas de crianza son reflejo de la forma como fueron criados los mismos
padres. Por ejemplo, si existieron límites difusos, formas de sanción
violentas y escasa comunicación, esto tenderá a reproducirse en las futuras
generaciones.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Además, la autoestima
baja en las áreas emocional e intelectual genera una autoevaluación
deficiente de su desempeño como madres.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 3;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.7pt;" valign="top" width="208">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Tensiones económicas
y de negocios<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 285.7pt;" valign="top" width="381">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Para proveerle a sus
hijos la atención a todas sus necesidades, los padres realizan esfuerzos
laborales mucho mayores, en términos de tiempo y capacidades disponibles.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">La elevada tasa de
actividad laboral de las mujeres cabeza de hogar está ligada a empleos
altamente inestables o sin contratación.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Reducción de las
posibilidades de tiempo libre, disfrute, placer y creatividad.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 4; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 155.7pt;" valign="top" width="208">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Tensiones
intrafamiliares<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-bottom: 1pt solid windowtext; border-left: none; border-right: 1pt solid windowtext; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 285.7pt;" valign="top" width="381">
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Conductas
autodestructivas y dañinas del otro, como las violencias internas, el consumo
de alcohol y sustancias psicoactivas, la delincuencia, al igual que las
escasas manifestaciones de afecto.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 107%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 107%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Ciclo sintomático del desgaste de la
relación <o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 107%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Desde una perspectiva clínica, Micucci (2005)
describe un ciclo sintomático común en familias con niños o adolescentes que
presentan síntomas.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>La respuesta es de
los progenitores ante la conducta problemática suele generar un descuido y
desgaste de los vínculos afectivos entre padres e hijos.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><span style="font-family: arial;">Tal como lo describe la figura siguiente, cuando
aparece un problema o un síntoma en el menor sus padres se concentran en tratar
de eliminarlo. Sin embargo, aunque es bien intencionada, la respuesta de los
padres implica un descuido de las relaciones con el hijo y a la postre el
deterioro de las mismas. Por otro lado, el menor es visto como “el problema” lo
cual genera sentimientos de incomprensión y aislamiento del hijo. Todo esto
hace que el síntoma inicial se intensifique.</span><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p></o:p></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjS2TwxRNUTvvuG3evN4SkaYk4H3w0d5orBkSISRkkooTGqNSu_YENzfxul6mqiKtbuJlo8DvAl-yA4iOZu2EZk26dlmxmJb9SlY6bzFSoCeKtFBty7RsW3ZuWD7nVvrYhn3pgJULMjC1qD9TG_B7fCyEmSE6V2kjtovbgau3IpxHdyt6bY7qt8soBkvczA/s604/ciclo%20sx.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="537" data-original-width="604" height="359" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjS2TwxRNUTvvuG3evN4SkaYk4H3w0d5orBkSISRkkooTGqNSu_YENzfxul6mqiKtbuJlo8DvAl-yA4iOZu2EZk26dlmxmJb9SlY6bzFSoCeKtFBty7RsW3ZuWD7nVvrYhn3pgJULMjC1qD9TG_B7fCyEmSE6V2kjtovbgau3IpxHdyt6bY7qt8soBkvczA/w403-h359/ciclo%20sx.png" width="403" /></a></div><br /><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face="Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222; font-size: 12pt; text-indent: 35.45pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Intervenciones generales<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0cm 53.45pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: arial;"><!--[if !supportLists]--><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-variation-settings: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span></i><!--[endif]--><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Convocatoria del sistema<o:p></o:p></span></i></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0cm 53.45pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">A fin de hacer presentes las figuras de los
progenitores en la terapia del menor, se sugieren algunas de las siguientes
pautas: <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0cm 36pt; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: arial;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-variation-settings: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><!--[endif]--><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Desde el comienzo, se puede convocar a la mayoría de los miembros del
sistema, luego administrar las participaciones.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0cm 36pt; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: arial;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-variation-settings: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><!--[endif]--><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Utilizar un estilo condicional: Presencia de ambos padres como requisito
para la terapia.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0cm 36pt; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: arial;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-variation-settings: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><!--[endif]--><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Si solo va uno, se pide autorización para llamar a los demás adultos
implicados.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0cm 36pt; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: arial;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-variation-settings: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><!--[endif]--><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Es posible llamar al padre que no acude y explicar la importancia de
conocer su opinión para la atención del niño. En la sesión, elogiar, enfatizar
Lados Fuertes y Recursos, ventajas egoístas de eliminar el síntoma y
desventajas de que se mantenga.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0cm 36pt; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: arial;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><span style="mso-list: Ignore;">e.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-variation-settings: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><!--[endif]--><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Es posible mandar una carta con elogios, ventajas y desventajas del
síntoma e invitación al adulto implicado.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0cm 36pt; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: arial;"><!--[if !supportLists]--><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><span style="mso-list: Ignore;">f.<span style="font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-variation-settings: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><!--[endif]--><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">En las sesiones, presentificar a los que no van por medio de la
entrevista.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">2. Interrogatorio
circular/cruzado<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Con el fin de mantener un clima emocional positivo
y evitar que las sesiones conjuntas (cuando trabajamos con padres e hijos) se
conviertan en un ring de boxeo, empleamos preguntas cruzadas y circulares.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><span style="font-family: arial;">La técnica se basa en dos sencillas reglas. La
primera tiene que ver con no permitir al progenitor hablar mal del hijo, es
decir, evitar mencionar los aspectos negativos del menor y sólo consentir
exponer lo negativo de uno mismo. La segunda se refiere a la promoción de
declaraciones de los aspectos positivos, lados fuertes y recursos del
hijo.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>El modo de empleo se describe en
la siguiente figura:</span><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPvDZqI9LW_Nqn4cqLn2U4yc759WbgBNM-8YXf-OvQ5GpFCpRXcd2mkjfsQ9dYyvgvm4scOsfYP2D_hImOJ3AwDKW4FLCmqaL9Zr7IiNkOnFoFXoEOQolQRNyiBF52XAh4kTdPTSwUqaRpQrpi75NJgHqm_5pZE_2nprSmNmhAWfIZwK2F5xRhDho_yUBn/s589/interrogatorio%20cruzado.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="589" data-original-width="546" height="406" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPvDZqI9LW_Nqn4cqLn2U4yc759WbgBNM-8YXf-OvQ5GpFCpRXcd2mkjfsQ9dYyvgvm4scOsfYP2D_hImOJ3AwDKW4FLCmqaL9Zr7IiNkOnFoFXoEOQolQRNyiBF52XAh4kTdPTSwUqaRpQrpi75NJgHqm_5pZE_2nprSmNmhAWfIZwK2F5xRhDho_yUBn/w377-h406/interrogatorio%20cruzado.png" width="377" /></a></div><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">3. Redefinición del problema<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Se propone una redefinición de la situación
problemática en términos de relación en contraste con la narrativa familiar de
ubicar el problema en la persona del hijo. Un ejemplo sería el siguiente: <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">“A Juanito le hace falta practicar _(ponga aquí una
habilidad que le permita al menor superar el problema).<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Esto generaba problemas, dificultades, malos
ratos, discusiones, etc. Por consiguiente la relación entre ustedes y Juanito
se deterioró (convirtiéndose en rivales y/o distanciándose). Juanito no solo
empeoraba porque no practicaba __(la habilidad)______ sino porque no había la
relación favorable que sirviera de plataforma desde donde practicar”<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">4. Buscando excepciones<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Steve de Shazer define como “excepciones” aquellas
ocasiones en las que, en contra de lo esperado, no se da la conducta-problema.
En un sentido más amplio, las excepciones son aquellas conductas, percepciones,
ideas y sentimientos que contrastan con la queja y tienen la potencialidad de
llevar a una solución si son adecuadamente ampliadas. Ejemplos <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">a) En el pasado ¿Cuál es el recuerdo más bonito que
tiene de su hijo? Ver “la máquina del tiempo imaginaria”<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">b) ¿Cuándo fue la vez más reciente en que
disfrutaron juntos? Del tiempo que sacaron la cita a esta primera sesión ¿Qué
va mejor en la relación entre usted y su hijo?<span style="mso-spacerun: yes;">
</span><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">c) En el futuro ¿Cómo te gustaría que te recordara
tu hijo?<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: arial;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Ejercicios, rituales y tareas </span></b><b><span face=""Arial",sans-serif" lang="ES" style="background: white; color: black; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">para
fortalecer el vínculo entre padres e hijos.<o:p></o:p></span></b></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">A continuación, se presentan algunas intervenciones
que tienen el propósito de fortalecer el vínculo entre padres e hijos en el
contexto clínico. Se describe el modo de empleo de cada uno de ellas y las
situaciones en las que es pertinente usarlas. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">5 minutos de oro molido <o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Para romper los patrones de hiperexigencia. Esta
tarea facilita que los padres observen comportamientos positivos y relajados en
sus hijos y también que observen las cosas buenas. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Modo de empleo: diariamente le van a dedicar a su
hijo 5 minutos de convivencia en la cual se prohíben los regaños y sermones y
se dedican solo a divertirse y disfrutar.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Hoy me gustó de ti <o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Cuando la dinámica entre padres e hijos se
encuentra sobrecargada de regaños, castigos y críticas. Esto impide la
retroalimentación de los recursos y lados fuertes del niño.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Modo de empleo: consiste en que los padres observan
las cosas positivas que el niño hace durante el día y por la noche antes de
dormir hacer un recuento de las cosas buenas que hizo (aunque sea pocas o
mínimas) después de la frase de “Hoy me gustó de ti…”.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">La libreta de las cosas buenas <o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Con el fin de romper el patrón de observar sólo los
defectos, de darle más peso a lo malo que tiene y a lo que hace mal.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Modo de empleo: se le entrega al niño y a sus
padres una libreta pequeña en donde los padres pondrán la fecha del día y al
final de cada día, harán un recuento de las cosas buenas por mínimas que sean
que haya hecho el niño.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Ritual de perdón <o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">cuando la relación está desgastada o deteriorada.
Cuando se ha rivalizado mucho con el hijo o cuando se ha estado muy
distanciado. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Modo de empleo: tres pasos, 1) tomarse de las manos
y mirarlo a los ojos, 2) decirle los recuerdos bonitos que tiene de él, de lo
que le pide perdón y a lo que se compromete y 3) cerrar el ritual con un
abrazo.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Ritual de conexión <o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Con el fin de fomentar y mantener la buena relación
con el hijo. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Modo de empleo: todos los días el padre se va a
acercar a su hijo y le va a decir lo siguiente “porque te amo mi deber es pedir
cosas que no quieres, pero es porque te amo. Si no te quisiera, no me
importaría lo que hicieras y por lo tanto te voy a seguir pidiendo esas cosas,
pero quiero que sepas de antemano que es con todo el amor del mundo” y cierra
con un abrazo.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Borrón y cuenta nueva <o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Cuando la relación padre e hijo se encuentra
deteriorada y algunos eventos y malas conductas del pasado obstaculizan el
primer paso para mejorar la relación.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Modo de empleo: Se le pide al padre que imagine que
como por arte de magia todos los agravios errores y fallas del pasado se borran
y que podrá relacionarse con su hijo a partir de cero. Luego haces la pregunta
del milagro, realizas un ritual de perdón y comunicas la idea de hacer un
borrón y cuenta nueva. Por último, ofrece hacer por él algo pequeño y concreto
algún privilegio o regalo como símbolo de hacer las paces.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Ritual del apapacho <o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Cuando a los miembros de la familia les resulta
difícil demostrar afecto y hablar de forma positiva de los demás.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Modo de empleo: los miembros de la familia se
turnan para sentarse frente a los demás miembros mientras cada uno le da tres
elogios.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Piojito reflexivo <o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Para promover un espacio de comunicación padre e
hijo que ayude al niño a reflexionar sobre sus conductas, los efectos que
tienen en él y en los demás y el control que tiene sobre ellas.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Modo de empleo: mientras le haces piojito,
preguntas a tu hijo ¿qué cosas buenas hiciste en este día?, ¿cómo te hizo
sentir eso?, ¿cómo lo lograste?, ¿qué otras cosas buenas vas a hacer mañana?, ¿cómo
te vas a sentir mañana?<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">La caja de los elogios <o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Para promover la comunicación positiva y la
expresión del afecto entre los miembros de la familia, cuando la familia se ha
centrado en los aspectos negativos únicamente. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Modo de empleo: en una caja con ranura los miembros
de la familia introducen papeles con elogios, felicitaciones y agradecimientos
para los demás. Al final del día se reúnen para leerlas juntos.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">El juego de “conociendo mejor a
mi hijo”<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Para promover en los padres el conocimiento de la
persona del hijo. El conocimiento del hijo al margen del problema puede ser el
primer paso para el acercamiento y la mejoría de la relación.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Modo de empleo: consiste en un juego en el que
ambos (padre e hijo) contestan de forma individual y secreta algunas preguntas
relacionadas con el niño para descubrir en cuántas respuestas coinciden y en
cuántos difieren (cuál es su color favorito, cuál es su artista favorito, cuál
es su mejor amigo, etcétera)<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">El trivial de la familia <o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Para fomentar la comunicación y el conocimiento
mutuo entre padres e hijos; cuando el adolescente se queja del poco interés por
parte de sus padres por sus cosas.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Modo de empleo: se pide a cada miembro de la
familia deje por la mañana en un lugar determinado una tarjeta con una pregunta
personal sobre sí mismo, sus aficiones o intereses. Los demás tienen todo el
día para averiguar cuál es la respuesta a cada una de las preguntas. Por la
noche comprobarán los resultados.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">El retrato familiar <o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Funciona en casos de niños poco expresivos
verbalmente, para proyectar un futuro libre del problema y construir
alternativas para mejorar relaciones.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Modo de empleo pide al niño que dibuje a su familia
tal y como la ve en el presente. Luego se le pide al niño que dibuje cómo le
gustaría ver a su familia. Al final, el dibujo se comenta junto con los padres
y el niño.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">La máquina del tiempo
imaginaria <o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Para ayudar a la familia a recordar éxitos pasados
y cosas que solían hacer para llevársela mejor y lo que hacían cuando las cosas
iban bien.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Modo de empleo: el niño puede viajar hacia los
momentos en el pasado en que no se presentaba el problema o en los que era
satisfactoria la relación con sus padres. El terapeuta anima con algunas
preguntas para mejorar la descripción.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">El hijo como profesor del padre
<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Cuando el progenitor se muestra crítico con el hijo
y/o tienen poco contacto. Se utiliza en familias en donde el adolescente tiene
poca participación.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Modo de empleo: una vez que se ha identificado el
talento o habilidad del hijo, se le pide que dedique un tiempo para entrenar en
esta habilidad a su papá o mamá. El adolescente hará como un buen profesor mientras
que el padre lo hará como un alumno aplicado.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Conclusiones <o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-themecolor: text1;">Hasta aquí se han
presentado una serie de intervenciones que representan una propuesta para el
fortalecimiento de los vínculos entre padres e hijos. Se confía en que el
profesional de la salud podrá integrar algunas de estas intervenciones en su
práctica clínica no de manera aislada sino en el marco de una conceptualización
del caso. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-themecolor: text1;">Como puede
apreciarse las estrategias incluyen la noción del juego entre padres e hijos,
así como la comunicación como recurso a fortalecer en las familias. A partir de
la promoción de espacios para compartir experiencias, sentimientos, deseos,
emociones y expectativas, así como de intimidad entre madre e hijo o padre e
hijo, se protege a la familia ante situaciones de riesgo y se amplía el
horizonte de posibilidades familiares.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;">Bibliografía<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-family: arial; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face="Arial, sans-serif" style="background: white; color: black; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial; font-size: x-small;">Beyebach, M. (2010) 200 tareas en terapia breve. Herder.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face="Arial, sans-serif" style="background: white; color: black; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial; font-size: x-small;">Charles, R. (2007) De la violencia al amor. Hipnosoluciones en terapia
breve. Ed. Cree- Ser.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face="Arial, sans-serif" style="background: white; color: black; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial; font-size: x-small;">Charles, R. (2005) Soluciones para parejas y padres. Ed. Cree- Ser.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face="Arial, sans-serif" style="background: white; color: black; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial; font-size: x-small;">Domínguez, J. (2005) Preparando a los hijos para el éxito. Ed. Cree-
Ser.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face="Arial, sans-serif" style="background: white; color: black; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial; font-size: x-small;">LipchiK, E. (2004) Terapia centrada en la solución. Amorrortu.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face="Arial, sans-serif" style="background: white; color: black; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial; font-size: x-small;">Micucci, J. (2005) El adolescente en la terapia familiar. Amorrortu.<o:p></o:p></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span face="Arial, sans-serif" style="background: white; color: black; line-height: 150%;"><span style="font-family: arial; font-size: x-small;">Selekman, M. (2004) Terapia enfocada en soluciones con niños. The
guilford press</span></span><span face=""Arial",sans-serif" style="background: white; color: black; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-fareast-language: ES-MX; mso-highlight: white; mso-themecolor: text1;"><span style="font-family: arial;">.</span><o:p></o:p></span></p>Las palabras tiene magiahttp://www.blogger.com/profile/07369782354527884785noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5662613520494830135.post-17999089628916976532023-10-26T10:23:00.003-07:002023-10-26T10:23:39.931-07:00Eventos sobre enfoques sistémicos en la perla tapatía para los últimos meses del 2023<p> </p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;">En esta entrada se presenta la cartelera de los
cursos, talleres y diplomados de enfoques sistémicos y narrativos para los
últimos meses del 2023 en la ciudad de Guadalajara, Jalisco.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">XXI
aniversario del Instituto Tzapopan<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;"><o:p> </o:p></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; text-indent: 35.45pt;">En conmemoración del XXI aniversario del Instituto
Tzapopan se invita a la Jornada Internacional "Avances e Innovación de la
Psicoterapia Relacional Ante el Malestar Contemporáneo" a celebrarse los días viernes 24 y sábado 25 de Noviembre. </span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; text-indent: 35.45pt;"><br /></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjx7DsAIzl2Sq3Qa5YK6W1pU5xNwKWVpQWp-ZXnYi0IoB5hIdlbHoEbf7RvbtCaQj5Ux-sk_lgXQBiER01Zf_f6LviogzX0cf7lECWnEf5CNrQtnTZyAZB3SPMErUGnmsAIQ6v76gHqn7VgIkXx3dWtN2EcfiHxvvo6P5sJOM5Z_0agbXqRWK_WRy4qtEqY/s2048/tzap.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="1448" height="509" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjx7DsAIzl2Sq3Qa5YK6W1pU5xNwKWVpQWp-ZXnYi0IoB5hIdlbHoEbf7RvbtCaQj5Ux-sk_lgXQBiER01Zf_f6LviogzX0cf7lECWnEf5CNrQtnTZyAZB3SPMErUGnmsAIQ6v76gHqn7VgIkXx3dWtN2EcfiHxvvo6P5sJOM5Z_0agbXqRWK_WRy4qtEqY/w359-h509/tzap.jpg" width="359" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoPDOovQJ5sobNni2k4JaNH8UIoBdMBP7ktnAvlPH9CERiUIiaLEi1mERhI_RwD2-Zsi6qgL6E_U4NxnolqgyEZHLrLFneMIeT3F3l9aMNpCoUBvRjJXJLjPB9JQ1C8vu77i9_ZRFZKcAWHr85ABejf8ihk0b555kmnxl9_0X-C5wqhTNsPtGFLMHZ7yLZ/s2048/tzap2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="1448" height="517" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoPDOovQJ5sobNni2k4JaNH8UIoBdMBP7ktnAvlPH9CERiUIiaLEi1mERhI_RwD2-Zsi6qgL6E_U4NxnolqgyEZHLrLFneMIeT3F3l9aMNpCoUBvRjJXJLjPB9JQ1C8vu77i9_ZRFZKcAWHr85ABejf8ihk0b555kmnxl9_0X-C5wqhTNsPtGFLMHZ7yLZ/w367-h517/tzap2.jpg" width="367" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxhaPQoA99efrdh4LUzMPOj4YStzq0prrCJlsy5vSeSg8pFmFo9XLKGn40YLGFUIM9f2m0_EqjHSEzaMEBob2iYdKTADzCvf57NHuzdNCHUWAECIk0hcGkPnSxizhSeu6KcfOPtNeWaABjRjWrjtTQw9jjbFjO9bvXDX6Lrw6bz2NsFIZAPq7oPNsYQFhV/s2048/tzap3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="1448" height="532" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxhaPQoA99efrdh4LUzMPOj4YStzq0prrCJlsy5vSeSg8pFmFo9XLKGn40YLGFUIM9f2m0_EqjHSEzaMEBob2iYdKTADzCvf57NHuzdNCHUWAECIk0hcGkPnSxizhSeu6KcfOPtNeWaABjRjWrjtTQw9jjbFjO9bvXDX6Lrw6bz2NsFIZAPq7oPNsYQFhV/w376-h532/tzap3.jpg" width="376" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxINzVe8M8zWR9C_cZfqo8iK7DeWuU7MUNfOivARvBr_3b7-i8JQ3aEw5lmX3klMrS_QgfbP1bIR44GE-mf3MgFWFiMmo3zQC_lV3VQA79rSvYSBCnFHH7ygCPHCZJKBQBzKesuf3nZEpydGWtOI9-ajGd7CpJUC38lod-0th6MsVCwSuwmrp76NlpBz6v/s2048/tzap4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="1448" height="516" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxINzVe8M8zWR9C_cZfqo8iK7DeWuU7MUNfOivARvBr_3b7-i8JQ3aEw5lmX3klMrS_QgfbP1bIR44GE-mf3MgFWFiMmo3zQC_lV3VQA79rSvYSBCnFHH7ygCPHCZJKBQBzKesuf3nZEpydGWtOI9-ajGd7CpJUC38lod-0th6MsVCwSuwmrp76NlpBz6v/w365-h516/tzap4.jpg" width="365" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqh_8ROoKt_ek8uePd29mh0WxgNnowqfeqnfZ1XUG_9aPSYlavdbkmoSDmARtz5HuWJMzXoR6U2cPF0FpOgSwJKi-SkE9RwWm4TkREBzBBD1CaD0A3VDeusol6hvXsSkQA14-ZvO_8u4mnKkqbwHvuZF9Cp0NjNkwaiZE7kxQP_fOSIUH-nhQdPEkLTC0s/s2048/tzap5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="1448" height="516" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqh_8ROoKt_ek8uePd29mh0WxgNnowqfeqnfZ1XUG_9aPSYlavdbkmoSDmARtz5HuWJMzXoR6U2cPF0FpOgSwJKi-SkE9RwWm4TkREBzBBD1CaD0A3VDeusol6hvXsSkQA14-ZvO_8u4mnKkqbwHvuZF9Cp0NjNkwaiZE7kxQP_fOSIUH-nhQdPEkLTC0s/w365-h516/tzap5.jpg" width="365" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKLYSQYffryKqSQEuMX7GSKqP9FCvCatZTYZnLBng_taRnX0c5sgLNT18y8gpfEZn12spzULN-0xux1LQw8Sed9-cXseKnEo_OGFBhO00FxRUUu9cEH2b7ftXtl3YpxrHh_wGfg3A0GAYnh13Ssoy85-3kXrkRJNEWM6Kjge1Y7u2gwBhpJHyUE774DyRD/s2048/tzap6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="1448" height="527" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKLYSQYffryKqSQEuMX7GSKqP9FCvCatZTYZnLBng_taRnX0c5sgLNT18y8gpfEZn12spzULN-0xux1LQw8Sed9-cXseKnEo_OGFBhO00FxRUUu9cEH2b7ftXtl3YpxrHh_wGfg3A0GAYnh13Ssoy85-3kXrkRJNEWM6Kjge1Y7u2gwBhpJHyUE774DyRD/w372-h527/tzap6.jpg" width="372" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgWO8MkND1kR4KKmOkO4Y0h4oMm_IlyJkDfPbt4NtKWhcba-b-zNnMQyxpRRQel_endqtERZyQoSPOKyLGl4POIddUrsaK-J-uPYG7GhpQGV7RxFahFkyRSaCLOLb9SWwILoktwVw_stWQ1PQkcE9dnrDE726-WgEr47qVjKllVdG9JPXG24zKAKp5r6MI/s2048/tzap7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="1448" height="521" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgWO8MkND1kR4KKmOkO4Y0h4oMm_IlyJkDfPbt4NtKWhcba-b-zNnMQyxpRRQel_endqtERZyQoSPOKyLGl4POIddUrsaK-J-uPYG7GhpQGV7RxFahFkyRSaCLOLb9SWwILoktwVw_stWQ1PQkcE9dnrDE726-WgEr47qVjKllVdG9JPXG24zKAKp5r6MI/w368-h521/tzap7.jpg" width="368" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhsEpNTGruwf8SV6EJ2JIW4Z0r09eF9EyNPu5k__IhTk2EostJ3dRXXNlPMADbduyfyCPMCoHKTzEA99i9RqQD54NRhaPxNICttz_adnK6UL32_rgoLBtnGznxSSmxdY40px5qT4oeqylPhyC2ExT9HjKh7jC5ker2fcV27M41Lz8ayVX9Y7pdGRVC0WBU5/s2048/tzap8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="1448" height="519" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhsEpNTGruwf8SV6EJ2JIW4Z0r09eF9EyNPu5k__IhTk2EostJ3dRXXNlPMADbduyfyCPMCoHKTzEA99i9RqQD54NRhaPxNICttz_adnK6UL32_rgoLBtnGznxSSmxdY40px5qT4oeqylPhyC2ExT9HjKh7jC5ker2fcV27M41Lz8ayVX9Y7pdGRVC0WBU5/w367-h519/tzap8.jpg" width="367" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_quSfo_uTrmrcUFU01a4N5E9U4THbPS_fDDC57tn40CmLvwRqNHMPhtVJmZh81d2-KiZm08vSwwclX2eMzbHeqdaoXm1FFo13Lte13uEPVyeB4xsYco2ersqZvrgGD0B5QlRJ7lBEGWMEUQTcxdE4GklnUKZrBO5YvDEjvS44OAgnroJzQnmPZTASOO7f/s2048/tzap9.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="1448" height="529" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_quSfo_uTrmrcUFU01a4N5E9U4THbPS_fDDC57tn40CmLvwRqNHMPhtVJmZh81d2-KiZm08vSwwclX2eMzbHeqdaoXm1FFo13Lte13uEPVyeB4xsYco2ersqZvrgGD0B5QlRJ7lBEGWMEUQTcxdE4GklnUKZrBO5YvDEjvS44OAgnroJzQnmPZTASOO7f/w374-h529/tzap9.jpg" width="374" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Ceberio
en Guadalajara <o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;">Instituto Bateson convoca a psicólogos y terapeutas
a enriquecer sus habilidades profesionales con el Taller de Psicoterapia
Sistémica Contemporánea impartido por el Dr. Marcelo Ceberio.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;"><o:p> </o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgeByyBUNpyylLmK5gU8FLo6kGMNyOUlqmUht_OXZAVdvyg33LH5F4hyphenhyphenRWs_eHJunpuDZlachnaC2OeyU9jakbjBr9rIQVmFFfxQApqPykZSq9mDJK7jyBItZHY2GOrHh6CYsc6tWoZeMOdkt37pWCdk5wVfgbIwyykPBcwUg2AvvO05HWJP70JYqCU8U5h/s1080/Bateson.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="477" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgeByyBUNpyylLmK5gU8FLo6kGMNyOUlqmUht_OXZAVdvyg33LH5F4hyphenhyphenRWs_eHJunpuDZlachnaC2OeyU9jakbjBr9rIQVmFFfxQApqPykZSq9mDJK7jyBItZHY2GOrHh6CYsc6tWoZeMOdkt37pWCdk5wVfgbIwyykPBcwUg2AvvO05HWJP70JYqCU8U5h/w477-h477/Bateson.jpg" width="477" /></a></div><br /><o:p><br /></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;"><o:p> </o:p></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; text-indent: 35.45pt;">La fecha es el próximo viernes 10 y sábado 11 de
noviembre de 2023.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Aplicaciones
de la Terapia Breve Sistémica en Oxigene<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><b><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p> </o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;">Oxigene A.C. y Centro la Perlita invitan a
participar en la Jornada de presentación de casos “Aplicaciones de la Terapia
Breve Sistémica que se llevará a cabo el sábado 28 de Octubre de 16 a 20:00
hrs. <o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;"><br /></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzWuk2Oab7coie9uD_yjY0hv31Dey8APNG03gtOoWJJAonFocfCzEfiMDJYluUck9l9-8rgXZUEEm8fat6Nx-c8FNQF0a9E9EdxJJcaYu6QxGzQ3IL5v-K_w0L3m6XKCTpKgN75Tof9PEvqex3RNVen1vnz92O2VqVVcM_fJVXhX7IT8WS6JT6nzrjgU9q/s2000/jornada.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2000" data-original-width="1545" height="455" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzWuk2Oab7coie9uD_yjY0hv31Dey8APNG03gtOoWJJAonFocfCzEfiMDJYluUck9l9-8rgXZUEEm8fat6Nx-c8FNQF0a9E9EdxJJcaYu6QxGzQ3IL5v-K_w0L3m6XKCTpKgN75Tof9PEvqex3RNVen1vnz92O2VqVVcM_fJVXhX7IT8WS6JT6nzrjgU9q/w351-h455/jornada.png" width="351" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCUnQm4k0ssK5vQ5yKOpMFwzEUGo7znjdVKftK9CucSxaY25TOtYdv86fQheZi3Q3D0noD7-zYgkQblYDsJkFalrgZDpCFF1d74i0vOAhljBx_kZiQb7qxRlyiCXC_X3LUy-Vx5qg1PnWfUPW-RoMhYkWkNG1szV98v514m4h7LAWsYHf_JSvIna4Vgyzq/s2000/Jornada%202.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2000" data-original-width="1545" height="471" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCUnQm4k0ssK5vQ5yKOpMFwzEUGo7znjdVKftK9CucSxaY25TOtYdv86fQheZi3Q3D0noD7-zYgkQblYDsJkFalrgZDpCFF1d74i0vOAhljBx_kZiQb7qxRlyiCXC_X3LUy-Vx5qg1PnWfUPW-RoMhYkWkNG1szV98v514m4h7LAWsYHf_JSvIna4Vgyzq/w364-h471/Jornada%202.png" width="364" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;"><br /></span><p></p>Las palabras tiene magiahttp://www.blogger.com/profile/07369782354527884785noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5662613520494830135.post-574776248028680242023-10-23T07:11:00.001-07:002023-10-23T07:11:50.666-07:00Conversaciones sobre terapia sistémica: fundamentos de la terapia familiar (7)<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/oJc6SZG3llc" width="320" youtube-src-id="oJc6SZG3llc"></iframe></div><br /><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">En
esta entrada se presenta la clase 7 del módulo de <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Fundamentos de la terapia familiar</b> del curso de terapia sistémica
del proyecto de formación continua del Equipo de Terapia Familiar Zoquipan. Se revisa
el tema de la “Segunda Cibernética” del libro de Lyn Hoffman.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Se recuerda al lector que las actividades
formativas se pueden seguir en vivo desde Facebook.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Las reuniones son los miércoles alrededor de
las 20:30 en la página de Conversaciones Sistémicas.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8DgtF3LZYwfsDdgdMhpkYc6824NzOwI2xswLCNhCB_DC4b5tDe4Is53YzQ9PW3Jtrkk_aAa1fKufyrsgi7KbSr8UJOtZpr9t9pqzU9sTFuQeiu-7-fJSOakvlFxD0IRcIIXenNAopsOlXMsAC34krBMf7pAtQydOQqyrLtxQYY0MGm3bWwFj3LnTy7KdK/s563/conversaciones%20sobre%20TS.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="479" data-original-width="563" height="272" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8DgtF3LZYwfsDdgdMhpkYc6824NzOwI2xswLCNhCB_DC4b5tDe4Is53YzQ9PW3Jtrkk_aAa1fKufyrsgi7KbSr8UJOtZpr9t9pqzU9sTFuQeiu-7-fJSOakvlFxD0IRcIIXenNAopsOlXMsAC34krBMf7pAtQydOQqyrLtxQYY0MGm3bWwFj3LnTy7KdK/s320/conversaciones%20sobre%20TS.png" width="320" /></a></div><br /><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span><p></p>Las palabras tiene magiahttp://www.blogger.com/profile/07369782354527884785noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5662613520494830135.post-83226462772379466792023-10-20T06:55:00.000-07:002023-10-20T06:55:18.883-07:00La Evidencia Científica de la Terapia Breve Centrada en Soluciones <p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/KGa9QU0GfhE" width="320" youtube-src-id="KGa9QU0GfhE"></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">En
esta entrada se presenta un video con la entrevista realizada por Guillermo
Gómez al Dr. Mark Beyebach, terapeuta de origen alemán que realiza su práctica
clínica en Salamaca, España. En este diálogo se abordan los diferentes estudios
que se han realizado sobre la eficacia de la Terapia Breve Centrada en
Soluciones y sobre la Evidencia Científica que la respalda.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Mark
Beyebach es doctor en psicología, terapeuta familiar y psicólogo especialista
en psicología clínica. Pionero en España de la terapia centrada en las
soluciones, es autor de más de setenta de publicaciones científicas sobre
terapia familiar y terapia breve. Entre sus obras destacan los libros “200
tareas en terapia breve” y “24 ideas para una psicoterapia breve”. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">El
video forma parte de Enciclopedia Sistémica, que es un proyecto de divulgación
sobre Terapia Familiar Sistémica, Terapia Sistémica Breve e Hipnosis
Ericksoniana.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Para
conocer más de Enciclopedia sistémica<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><a href="https://enciclopediasistemica.com/">https://enciclopediasistemica.com/</a><o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.45pt;"><br /></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.45pt;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhh00QS4eIhKXMw14PWnwnMjXne1eXXfxmPbJBhhfWy63dXzrtMB8cN3TF0w4wnpQEiCU1L9FXViy4tD531yHbT8vHsnoiq4212CCjKXwelIaAWnOhi6ofMB-ayuhYtMEljawlOQkbfiuR4ZiX02-N7vA1jfX18KY21MPeYiAbDO21g8jNisUDlrBaqxX4_/s369/enciclopedia%20s.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="136" data-original-width="369" height="164" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhh00QS4eIhKXMw14PWnwnMjXne1eXXfxmPbJBhhfWy63dXzrtMB8cN3TF0w4wnpQEiCU1L9FXViy4tD531yHbT8vHsnoiq4212CCjKXwelIaAWnOhi6ofMB-ayuhYtMEljawlOQkbfiuR4ZiX02-N7vA1jfX18KY21MPeYiAbDO21g8jNisUDlrBaqxX4_/w446-h164/enciclopedia%20s.png" width="446" /></a></div><br /><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.45pt;"><br /></p></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /> <p></p>Las palabras tiene magiahttp://www.blogger.com/profile/07369782354527884785noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5662613520494830135.post-29369628966309590822023-10-06T18:39:00.000-07:002023-10-06T18:39:09.396-07:00Semana de la Salud Mental 2023<p> </p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">El
10 de Octubre se conmemora el día mundial de la salud mental. Oxigene
Servicios Múltiples para la Familia A.C., Centro Cultural Calzada y Centro la
Perlita lo celebran con una semana de actividades que tienen como eje temático
las aportaciones de las neurociencias y de la terapia breve sistémica al campo
de la salud mental de las familias. El programa contempla videoconferencias, un
festival artístico y una feria de servicios y productos.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">El
programa completo se presenta a continuación:<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiD5zlruUe5Pn3B3ZUAQph55s56BG-uQws1R1DIpUKh_nLf8HzhKjWercq09akrTWokzqr5StT83zU1G0OhplBWxFY7E3EcrG6fFi17Pn0BwiPr-9FAeZtX_pW9XbQP4ODwoejVkDCVIz7XyeA1DoxLYBNexb8kG0VqqhHkPahxQR_iDKB4Kxuwq5zmCs3F/s2304/mauri.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2304" data-original-width="1728" height="534" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiD5zlruUe5Pn3B3ZUAQph55s56BG-uQws1R1DIpUKh_nLf8HzhKjWercq09akrTWokzqr5StT83zU1G0OhplBWxFY7E3EcrG6fFi17Pn0BwiPr-9FAeZtX_pW9XbQP4ODwoejVkDCVIz7XyeA1DoxLYBNexb8kG0VqqhHkPahxQR_iDKB4Kxuwq5zmCs3F/w401-h534/mauri.png" width="401" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYmc3WdiW5gbLtWuRNyVCqHij7WdAJNVUibvvcaAcblTpqAhCj_kSDG1CqWkysnEHbeY9Qw05d_6h2CmLL8fKJR5AXIriw6LAM5DoHdwck4L_Zz3LYdNBp-fEHHmuE902sDR9HHlAw3V-JLkvx3E-PWmDGJh1F18KYAaf2Ykrb8M8LWlNViYq9oJYCsfol/s2304/emm.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2304" data-original-width="1728" height="528" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYmc3WdiW5gbLtWuRNyVCqHij7WdAJNVUibvvcaAcblTpqAhCj_kSDG1CqWkysnEHbeY9Qw05d_6h2CmLL8fKJR5AXIriw6LAM5DoHdwck4L_Zz3LYdNBp-fEHHmuE902sDR9HHlAw3V-JLkvx3E-PWmDGJh1F18KYAaf2Ykrb8M8LWlNViYq9oJYCsfol/w397-h528/emm.png" width="397" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpiJgB5ixSZxQIhlgAHNs77R8nSRHxNwiXqZ9MU0a76IR5TDexibW2ub9g-BH-inPqxoY2wLgfFqR4Cor49th3a5okggufMlBzP5Bkl4zW5pN0LpDMsJQxxgII2yolA9KATePylcCB3DSKvzzi4mjsf0dgX4zmhQCyjCImfSPR88-TYZ1rQbjc1qjteBIh/s2304/Semana%20de%20la%20(1)%20(1).png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2304" data-original-width="1728" height="525" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpiJgB5ixSZxQIhlgAHNs77R8nSRHxNwiXqZ9MU0a76IR5TDexibW2ub9g-BH-inPqxoY2wLgfFqR4Cor49th3a5okggufMlBzP5Bkl4zW5pN0LpDMsJQxxgII2yolA9KATePylcCB3DSKvzzi4mjsf0dgX4zmhQCyjCImfSPR88-TYZ1rQbjc1qjteBIh/w394-h525/Semana%20de%20la%20(1)%20(1).png" width="394" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7QCCLzXJnKI_Li-Txehh8Ni1IcDxK2ifo0ZWDOQMvWt2ul3XyGRu5p8HAILsUaZ94puDtzaecTKLVUfoIRFy1ofax0-TN-Tr6Ijkx4UQaV-keBmVVl90nybAsfIUH8WGMHglnpkIS5-fRb0BmGC_KgjgYEO-YitJvvNndOq6WsYCj9u9pJynbwpsYkxJM/s2304/Semana%20de%20la%20(2).png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2304" data-original-width="1728" height="529" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7QCCLzXJnKI_Li-Txehh8Ni1IcDxK2ifo0ZWDOQMvWt2ul3XyGRu5p8HAILsUaZ94puDtzaecTKLVUfoIRFy1ofax0-TN-Tr6Ijkx4UQaV-keBmVVl90nybAsfIUH8WGMHglnpkIS5-fRb0BmGC_KgjgYEO-YitJvvNndOq6WsYCj9u9pJynbwpsYkxJM/w397-h529/Semana%20de%20la%20(2).png" width="397" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span id="docs-internal-guid-d1b7cf91-7fff-2c63-c42d-746e69c51c5b"><p dir="ltr" style="line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify; text-indent: 36.00000000000001pt;"><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">El festival de la salud mental es un evento de carácter festivo y comunitario con actividades artísticas y de promoción de servicios y proyectos relacionados con la salud mental de la comunidad.</span></p><div><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div><div><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span></div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpCRGlQRVwgFdxF5MMjoSYMXYvFUAh39a9DQT8BfiMkEmUp0ClbmCT_3wvnSkibqAGgI1mM7BLEMxuT_xUq7Mf3buL8PDGJr7UxO1zHWzYPWQdm2AsoGW8cSty5jg6zPOHttdXuo_aT7D2OgKZ0yTv_mOZrKReDXD6Y-6lhjG9J9QDTruNas4SAjbP979G/s2304/2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2304" data-original-width="1728" height="598" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpCRGlQRVwgFdxF5MMjoSYMXYvFUAh39a9DQT8BfiMkEmUp0ClbmCT_3wvnSkibqAGgI1mM7BLEMxuT_xUq7Mf3buL8PDGJr7UxO1zHWzYPWQdm2AsoGW8cSty5jg6zPOHttdXuo_aT7D2OgKZ0yTv_mOZrKReDXD6Y-6lhjG9J9QDTruNas4SAjbP979G/w449-h598/2.png" width="449" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGsg31lRfmFrwVSwCNrIfj6H-zbTc0vmz_PUKEwEhnrUP3O-5gYFDcHDUiu9sDtpGWYVxVsLs9rYawiXvA2wnMcXBUmLZm_0LOUJb2W4Q2XMOkbfUtMvyWPsW9RTmKzqYITX8RQtcBcPmLYbW2xQiEp3WDnwlmbOZvDsZQ0hj7A3Il_pg3ZP3LV7fOfjgj/s2304/Festival%20de%20la%20salud%20mental%20(2).png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2304" data-original-width="1728" height="588" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGsg31lRfmFrwVSwCNrIfj6H-zbTc0vmz_PUKEwEhnrUP3O-5gYFDcHDUiu9sDtpGWYVxVsLs9rYawiXvA2wnMcXBUmLZm_0LOUJb2W4Q2XMOkbfUtMvyWPsW9RTmKzqYITX8RQtcBcPmLYbW2xQiEp3WDnwlmbOZvDsZQ0hj7A3Il_pg3ZP3LV7fOfjgj/w440-h588/Festival%20de%20la%20salud%20mental%20(2).png" width="440" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-size: medium;"><br /></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-size: medium;"><br /></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-size: medium;">Mayores informes al 3338448379 o al 33327286014</span></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div></div></span></div><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></p>Las palabras tiene magiahttp://www.blogger.com/profile/07369782354527884785noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5662613520494830135.post-64481997464333436832023-09-30T21:02:00.008-07:002023-10-05T12:19:32.670-07:00Conversaciones sobre terapia sistémica: fundamentos de la terapia familiar (6)<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="308" src="https://www.youtube.com/embed/EMttzuiXq1k" width="371" youtube-src-id="EMttzuiXq1k"></iframe></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">En esta entrada se presenta la clase 6 del
módulo de <b>Fundamentos de la terapia familiar</b> del curso de
terapia sistémica del proyecto de formación continua del Equipo de Terapia
Familiar Zoquipan. Se revisa el concepto de "<b>La Esquismogénesis y el
Cambio</b>" del libro de Lyn Hoffman. Se recuerda al lector que
las actividades formativas se pueden seguir en vivo desde
Facebook. Las reuniones son los miércoles alrededor de las 20:30 en
la página de Conversaciones Sistémicas.<b><o:p></o:p></b></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguoZk6If2Ezdfk1GhkJ7T9WKgQXaX27k7eVSLEWpb4s2Do-wNTZ92uW3-gUeBBJ8l_kCM4-rIX8usW47Ybxq3lFpnKmLqAz0_QBtsUdxyzYqcz4mysBHIDHM_ObyeGhV4hH_ilswZnI_EUK3ovF6H2qUqNBc2Zf6GOnSGFm21n0DuvIKvEdPf_zrnsdzvO/s563/conversaciones%20sobre%20TS.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="479" data-original-width="563" height="339" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguoZk6If2Ezdfk1GhkJ7T9WKgQXaX27k7eVSLEWpb4s2Do-wNTZ92uW3-gUeBBJ8l_kCM4-rIX8usW47Ybxq3lFpnKmLqAz0_QBtsUdxyzYqcz4mysBHIDHM_ObyeGhV4hH_ilswZnI_EUK3ovF6H2qUqNBc2Zf6GOnSGFm21n0DuvIKvEdPf_zrnsdzvO/w399-h339/conversaciones%20sobre%20TS.png" width="399" /></a></div><br /><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><br /></span></p><p><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"></div>Las palabras tiene magiahttp://www.blogger.com/profile/07369782354527884785noreply@blogger.com0