Futbol y terapia breve centrada en soluciones: Jugando en el mediocampo de las soluciones

 

En esta entrada presentamos una reflexión sobre la postura del terapeuta en el modelo centrado en soluciones. Para ello se recurre a una metáfora relacionada con el deporte del balompié. Primero se presenta la propuesta de Eve Lipchik sobre la relación colaborativa entre cliente y terapeuta. Seguido de la metáfora futbolística y las diversas estrategias que se desprenden de ésta.

 

El rol del terapeuta centrado en soluciones

 

Eve Lipchik (2004) nos recuerda que “la relación terapeuta-cliente implica un acoplamiento de estructuras entre dos seres humanos singulares que tienen roles complementarios: el profesional asistencial y el cliente, que se siente incapaz de resolver un problema.

 

Para esta autora, la terapia representa un viaje de ambos hacia la solución del cliente. “Este es el encargado de decidir el destino final. Contribuye con su modo de cooperar, su disposición a cambiar y sus expectativas. El terapeuta actúa como un guía, valiéndose de preguntas y respuestas cuidadosamente elegidas para ayudar al cliente a ver con claridad su dirección o a cambiarla por otra con mayores probabilidades de llevarlo a su destino”

 

Para que este viaje sea posible se requiere de la confianza y de conexión emocional. Por tanto, una de las primeras acciones del terapeuta centrado en soluciones es la de adoptar una postura relajada y amistosa, como uno lo haría con un huésped en su propia casa.

 

Eve lipchik reflexiona acerca de esta interacción terapeuta-cliente y de cómo impacta en el clima emocional de la terapia. La siguiente tabla compara la posición y el foco en la conversación de cada uno de los participantes en el proceso de terapia.

	Postura	Foco en la conversación
Cliente	Temor a lo desconocido. Desesperanzada, invalidada, angustiada, de cautela, de enojo consigo mismo o con otras personas.	Elementos negativos Su visión de la realidad, el pasado, el problema, los errores.
Terapeuta	Aceptación De “no saber”, acrítica, no antagónica, comprensiva, paciente.	Excepciones a los elementos negativos Cómo ve el cliente la situación Presente y pasado Recursos y cualidades

Como es posible apreciar, este acoplamiento de estructuras implica habilidades de equilibrista. Lipchik lo equipara con el proceso de enseñar a alguien a andar en bicicleta. “Uno proporciona seguridad siguiendo de cerca a esa persona - menciona la autora- que trata de evitar una caída. Sin embargo, debe ser cuidadoso al decidir cuándo dejar que de penda de su propio sentido del equilibrio y cuándo estabilizarla sujetando el asiento por atrás”.

 

Una metáfora Pambolera

 

Rodríguez y Beyebach (1997) reconocen que lograr este equilibrio en la relación terapeuta- cliente no siempre es sencillo. En opinión de estos autores, proponer temas que pueden promover cambio puede poner en riesgo la relación terapéutica.

 

Para reflexionar sobre este equilibrio, utilizan una metáfora referente al deporte del futbol:

 “Pensamos en terapeuta y clientes como un equipo de fútbol dentro del cual el terapeuta realiza la labor de una especie de central distribuidor de juego[1] que debe estar muy atento al tipo de jugadas que prefiere su equipo. Hay dos tipos extremos de estrategias que pueden adoptar un equipo en el campo de fútbol: una posición decididamente adelantada y otra más a la defensiva esperando el contragolpe y como un montón de modalidades intermedias en cualquier caso el terapeuta debe estar atento a la posición en el campo que parece solicitarle el equipo del que forma parte.”

 

De esta manera, los elementos de esta metáfora se revelan:

 

• El Campo: Un lado etiquetado como "Problemas/Quejas" y el otro como "Soluciones/Objetivos".
• El Balón: Representa el foco de la conversación.
• El Terapeuta: Un jugador con una visión global, que no "sana" sino que "facilita recursos" (pases) para que el equipo avance.
• El Clima: No es un enfrentamiento, sino una colaboración absoluta; si el cliente está en el campo del problema, el terapeuta baja a jugar con él allí para mantener el "ajuste"

 

Para Rodríguez y Beyebach, cuando el terapeuta juega en la posición adelantada se esforzará por mantener el resto del equipo (los clientes) en el medio campo de las “soluciones”, buscando activamente con ellos cualquier aspecto que pueda significar un cambio, bloqueando charlas sobre el problema y tratando de construir excepciones a base de concretar temas o sondear buscando pequeñas diferencias.

 

La segunda posición (al contragolpe) sería aplicable cuando el equipo parece preferir jugar más atrasado, en el medio campo de los “problemas.” En este caso, el terapeuta va por detrás de los clientes escuchando y recogiendo sus quejas, pero tratando de aprovechar cualquier ocasión que se presente para hacer un pase hacia adelante hacia el campo de las “soluciones”. De esta forma se podrá conversar y construir soluciones, de lo contrario se repliegan las líneas y se continúa conversando de las quejas o problemas hasta que surja una nueva oportunidad de contragolpe.

 

Estrategias

 

La siguiente tabla enumera las diferentes estrategias que se desprenden de la táctica de “jugar con el equipo adelantado”: buscando pequeños avances.

Estrategia	Ejemplo
Variable tiempo	¿Qué semana fue mejor?, ¿Qué día fue menos malo?
Conversar sobre los objetivos	¿En qué momentos ha habido mayor comunicación?, ¿En qué momentos has manejado mejor tus emociones?, ¿Cómo has logrado mantener el control de la bebida?
Diferencias entre participantes	Si tus papás estuvieran aquí, ¿Qué dirían que va mejor en tu vida?, ¿Qué opinas tú? (dirigiendo la pregunta a otro miembro de la familia)
Preguntas de escala	En una escala del 0 al 10, ¿En dónde ubicas que te encuentras en este momento con respecto a la meta?
Excepciones anteriores	¿Qué es diferente cuando logras lidiar mejor con el enojo?
Preguntar sobre la tarea	¿Cómo te fue con las sugerencias?, ¿Qué descubriste con esta tarea?
Conversar sobre recursos	¿Cuáles son las cosas que aprecias de tu pareja?

 

Las estrategias que se desprenden de la táctica de “jugar al contragolpe” (hablar de los problemas, centrados en soluciones) se enumeran en la tabla siguiente:

 

Estrategia	Ejemplo
Girar la queja	Entiendo cómo fueron los días más malos de tu semana, pero ¿Cuáles dirías que fueron los menos malos?
Postura pesimista	Una semana fatal, horrorosa, un fracaso absoluto... ¿Cómo es que no ha tirado la toalla?, ¿Cómo es que no han pensado en la adopción?
Preguntas de afrontamiento	Entiendo que pasaste por una situación muy complicada y que eso ha impactado tu estado de ánimo, ¿Qué es lo que te ayuda a sobrellevar estos días críticos?
Preguntas hipotéticas	Demos por caso que pudieras regresar el tiempo, ¿Qué te hubiera gustado hacer diferente?

Conclusiones

 

Hasta aquí se ha presentado una metáfora futbolística que pretende ayudar a entender la postura del terapeuta centrado en soluciones. que trabajar con recursos es, ante todo, una actitud del terapeuta. Esto implica dejar de ver a las personas como "pacientes" o "enfermos" para verlas como agentes activos que enfrentan sus dificultades con sus propios recursos, donde el terapeuta actúa como un facilitador y no como un "sanador"

 

La metáfora del fútbol ilustra que el éxito terapéutico depende del ajuste constante entre el terapeuta y el cliente. No se trata de imponer un modelo, sino de negociar la relación. Lo importante es no rendirse. Incluso cuando las excepciones no son evidentes o el equipo parece estancado en el "mediocampo de los problemas", el terapeuta debe mantenerse en una postura de “no saber” (siguiendo el ritmo del cliente) y seguir confiando plenamente en que las personas poseen los recursos necesarios para el cambio.

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[1] Ejemplos de mediocampista de este tipo son Luca Módric, Lothar Matthäus, Steven Gerrard y Dunga.

 

Fuentes

 

Rodríguez, A y Beyebach, M. (1997) Reflexiones sobre el trabajo con soluciones en terapia familiar sistémica. Cuadernos de terapia familiar.

Lipchik, Eve (2004) Terapia centrada en la solución: Más allá de la técnica. Amorrurtu

Conversaciones sobre terapia sistémica: Tratamiento de familias en situaciones de crisis (20)

 

En esta entrada se presenta la clase 20 del módulo de Momentos  decisivos: tratamiento de familias en situaciones de crisis del curso de terapia sistémica del proyecto de formación continua del Equipo de Terapia Familiar Zoquipan. Se revisa el tema de las “Tratamiento de las crisis de la infancia” del libro de Frank Pittman.  Se recuerda al lector que las actividades formativas se pueden seguir en este mismo blog o en el canal de las "Palabras tienen magia" https://www.youtube.com/@emmanuelgaribay3314

Conversaciones sobre terapia sistémica: Tratamiento de familias en situaciones de crisis (19)

 

En esta entrada se presenta la clase 19 del módulo de Momentos  decisivos: tratamiento de familias en situaciones de crisis del curso de terapia sistémica del proyecto de formación continua del Equipo de Terapia Familiar Zoquipan. Se revisa el tema de las “Matrimonio, parentalidad y crisis de la infancia” del libro de Frank Pittman.  Se recuerda al lector que las actividades formativas se pueden seguir en este mismo blog o en el canal de las "Palabras tienen magia" https://www.youtube.com/@emmanuelgaribay3314

Conversaciones sobre terapia sistémica: Tratamiento de familias en situaciones de crisis (18)

 

En esta entrada se presenta la clase 18 del módulo de Momentos  decisivos: tratamiento de familias en situaciones de crisis del curso de terapia sistémica del proyecto de formación continua del Equipo de Terapia Familiar Zoquipan. Se revisa el tema de las “Padres e hijos: las dos caras de la moneda” del libro de Frank Pittman.  Se recuerda al lector que las actividades formativas se pueden seguir en este mismo blog o en el canal de las "Palabras tienen magia" https://www.youtube.com/@emmanuelgaribay3314

Libro: La comunicación en terapia breve sistémica (segunda edición)

 

En esta obra, Emmanuel Garibay nos propone un viaje por la arquitectura del diálogo terapéutico desde una postura post-estructuralista. A través de un innovador modelo cuadridimensional, el libro desglosa la entrevista clínica en el modelo de la terapia breve sistémica en cuatro ejes fundamentales: la administración de la información, el ajuste al lenguaje del cliente, el encauzamiento hacia soluciones y la contención emocional. Más que una guía técnica, este texto es una brújula para el terapeuta breve sistémico que busca transformar la 'historia saturada del problema' en una narrativa de posibilidades. Con una sólida base en los axiomas de la comunicación y la pragmática humana, el autor logra aterrizar la teoría compleja en intervenciones prácticas y concretas, convirtiéndose en una lectura imprescindible para profesionales de la salud mental que creen en el poder generativo del lenguaje.

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3er Encuentro "Las palabras tienen magia"

 

En el marco del día mundial del enfoque central de soluciones, Oxigene A.C. y Centro la Perlita invitan a profesionales y personas interesadas al 3er Encuentro “Las palabras tienen magia”, un espacio para el encuentro de profesionales de la terapia breve centrada en soluciones que tiene como propósito promover el conocimiento del modelo de Terapia Breve Centrada en Soluciones y fomentar y ampliar la red de contactos con instituciones y terapeutas de la zona.

 

Podrán participar profesionales y público general interesados en el enfoque centrado en soluciones y en la vinculación con otros actores.

 

La cita es el sábado 23 de mayo del presente año en The Beer 1220, ubicado en Calle Manuel López Cotilla 1220 en la colonia Americana, Guadalajara, Jal.

 

El evento es de entrada libre

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Libro "Terapia familiar en las comunidades: terapia breve sistémica con familias en situación de vulnerabilidad"

 

Este libro surge del deseo de compartir la experiencia acumulada a lo largo de 18 años en el programa Terapia Familiar en las Comunidades, desarrollado por Oxigene, Servicios Múltiples para la Familia A.C., en la ciudad de Guadalajara, Jalisco, México.

 

A partir de esta trayectoria, se ha formulado una propuesta de intervención que busca acercar y adaptar el modelo de terapia breve sistémica a las realidades de familias que viven en contextos de vulnerabilidad económica y social. Esta propuesta incluye una conceptualización propia de la "familia multi-estresada" —denominada comúnmente como multiproblemática en la literatura especializada—, así como una serie de pautas y herramientas prácticas para guiar el trabajo terapéutico desde un enfoque ecosistémico y sensible al contexto latinoamericano.

 

Aunque el lector encontrará en él la aplicación de la TBS a los contextos de vulnerabilidad de la familia y más de 40 estrategias para el trabajo con familias, este libro no es una receta ni una doctrina. Es, ante todo, una invitación. Si los profesionales de la salud mental con compromiso social buscan un desafío a la altura de su vocación, aquí lo tienen: la oportunidad de convertirse no solo en terapeutas de consultorio, sino en terapeutas “todo terreno”

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